一、 学习目的
美丽的家乡作文 中心组学习是加强领导班子思想政治建设,提高领导干部政治素质的重要手段.通过学习,增强政治上的坚定性、敏锐性,提高思想理论水平和领导决策水平；加强工作的原则性、系统性、预见性和创造性.通过中心组学习的带动作用,推动基层党支部和广大党员、众的学习.因此,学习中要发扬理论联系实际的学风,勤于思考,善于联系思想和工作实际,注重用马克思主义的立场观点和方法分析和解决问题.通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高自身素质,做好本职工作.
二、 学习内容
百科知识竞赛 学习内容应当根据不同时期的工作部署和实际情况确定.主要学习以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的路线、方针、政策.提倡读原着,在把握理论的科学体系上下功夫.还要学习党纪、党规、专业知识.安排学习内容时,要结合机关实际,增强针对性.
三、 学习形式 正月十五
学习形式力求多样化,包括集体讨论、听辅导报告等形式.努力做到“三个结合”：集体组织与个人自学相结合,工作时间学习与工余时间学习相结合,集中培训教育与日常工作学习相结合,提高学习效果.中心组成员除参加本单位组织的学习外,还要积极参加上级单位安排的学习和培训.
四、 学习组织
党组中心组以党组成员为主组成,党组书记任组长.集中学习原则上每2月安排一次,每年不少于12天.遇有重要的学习内容及时安排.中心组要认真贯彻上级党组织有关理论学习的意见,联系工作实际制定和落实学习计划,力争收到好的学习效果.
五、 具体要求 高考招生计划
中心组成员要积极参加学习,遵守学习纪律,做到不迟到早退,因公因病因事不能参加集体学习要事先向组长请假；重要的学习内容,缺勤者要事后补课.学习时要认真听讲作笔记；参加讨论时,围绕中心议题认真准备,积极发言,并尊重其他同志发言.
六、 学习管理
党组主要领导亲自抓,分管领导具体抓,形成一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制.根据上级党组织的要求和实际工作需要,制定党组中心组年度学习计划,明确学习的主要内容和具体实施办法,落实考勤制度.要注意听取意见,了解学习情况,内容安排要有针对性、时效性,增强学习效果.每半年公布一次干部参加集体理论学习的出勤情况,对缺勤者分不同情况予以提醒或批评教育.
七、 学习考核
按照文件要求,对干部理论学习情况进行严格的考试考核,重点考核领导干部对理论学习的态度,掌握马克思主义基本理论及履行岗位职责所应具备理论知识的情况,运用理论解决实际问题的能力和改造主观世界的情况,干部参加理论学习的情况列入年终考核的内容.
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