幼儿园大班月饼教案优秀10篇
    作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇幼儿园大班月饼教案，希望能够给您提供一些帮助。
大班教案《月饼》 篇一
近身格斗术    活动目标：
    1、 了解制作月饼的过程，练习团、压、包、擀的技能。
    2、 锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作月饼。
    3、 感受中秋节的欢乐气氛、体验自己的劳动成果。
    4、 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
    5、 感受作品的美感。
    活动准备：
    1、 幼儿的垫板、橡皮泥擀面杖等制作材料。
    2、 轻柔欢快的背景音乐磁带、录音机。
    3、 制作月饼的录像。
    活动过程：
    1、 引发幼儿做月饼的兴趣，了解做月饼的过程。
    （1） 引导幼儿猜猜月饼的制作方法，了解做月饼的过程。
    （2） 观看录像，了解月饼的加工过程，师生共同商讨制作月饼的简单程序：首先揉好用手团、压（或用擀面杖擀成皮状），其次再选一种颜的橡皮泥在上面做成自己喜欢的各种形状或花朵的装饰。
    2、 制作月饼。在音乐背景下鼓励幼儿大胆制作自己设计的月饼，在制作中感受中秋节的欢乐气氛，要求幼儿在做完后要把手洗干净。
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    3、 分享月饼。与同伴一起欣赏、学习劳动成果，互相参观。
    活动延伸：
    将自己制作的月饼带回家与家人一起分享和欣赏！
    教学反思：
    月饼是幼儿喜欢的一种食品，所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高，同时发挥了想象力、创造力。培养了幼儿的合作能力，在自由创作过程中，老师大胆放手，让幼儿自由发挥，遇到问题，自己解决，锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作。
大班教案《月饼》 篇二
    一、活动目标：
    1、理解歌曲的内容，怀念红军爷爷，了解革命老人，尊敬革命老人。
    2、喜爱学唱革命歌曲。
    3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
    4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
    二、活动准备：
    PPT课件、音乐。
    三、活动过程：
    1、谈话导入
    师：小朋友们你们知道中秋节吗？中秋节要吃什么呢？
    师：那你们知道月饼是怎么做的吗？做过月饼吗？
    老师讲《啊，摇篮》的故事梗概，激起幼儿尊敬与爱戴革命老人的情感，幼儿珍惜自己的幸福生后，引起幼儿欣赏歌曲的兴趣。
    2、欣赏与感受
    （1）让幼儿知道歌曲的名称、意义。
    3、学唱与表演
    （1）听老师完整地演唱一遍。
    （2）集体学唱，师生共同感受歌曲的音乐和节奏，共同学唱歌曲，让幼儿基本熟悉歌曲与内容。
    （3）讲述歌词，通过提问歌曲中的歌词内容，可让幼儿反复强化记忆，以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感，以教育与影响幼儿。
    （4）自由组合，结伴学习唱歌。
    活动反思：
    这是一首活泼、欢快的歌曲。整个活动中，层层递进，生动感人，启发幼儿积极投入。谈话的方式引入中秋节，农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中秋节的情景之中。让幼儿讨论：中秋节有哪些风俗？最喜欢吃什么？良好的开
端是成功的一半，这也是本次活动的可取之处。在教唱歌曲的过程中，主要以幼儿模仿学习为主，充分体现了幼儿的自主学习能力，教师只重点教唱难唱准的句子。表演部分，基本交给幼儿自己完成，自己想怎么表演就怎么表演，我比较喜欢用这种让幼儿自由发挥的方式培养幼儿的表演能力和自信心。感悟了音乐的情绪与情感，享受到了和谐声音的美妙。
    通过这次的活动，我觉得要上好一个活动，老师要通过各种手段调动幼儿的积极性，这样才能让活动起到更好的效果。
大班教案《月饼》 篇三
    活动目标：
    1、了解月饼的外形特征及有关月饼的知识。
    2、了解制作工艺，乐意自己尝试制作月饼。
    3、创设情景，体验大家团聚一起品尝月饼的和美、喜悦之情。
belgica    4、发展幼儿的动手能力和创造力。
    5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
    活动过程：
    1、活动前联系好月饼制作食品店。
    2、烤箱4只、制作月饼的相关材料若干。
    3、各类月饼若干。
    4、摄像机一台，组织幼儿收集各类月饼图片。
    5、幼儿制作邀请书，邀请家长参加此活动。
    活动：欣赏、了解月饼
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    1、展示幼儿各自带来的月饼，请幼儿仔细观察月饼
    提问：你看到的月饼是什么样子的？
    月饼上都有些什么？
    闻一闻，是什么味的？
生活依旧美好
    2、幼儿交流讨论：你吃过的月饼是什么味道的？
    月饼馅都有哪些？
初会成绩查询    每年的什么时候人们都要吃月饼？人们为什么要吃月饼？
    人们不仅自己买月饼，为什么还买月饼送给自己的亲人？
    3、听录音：吃月饼的原由
    每年的八月十五“中秋节”吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋，皓月当空，全家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。月饼，又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品，祈祝家
人生活美满、甜蜜、平安！
    4、幼儿品尝月饼，放音乐《爷爷为我打月饼》，体验大家团聚在一起品尝月饼的幸福、快乐之情。
    教学反思：
    月饼是幼儿喜欢的一种食品，所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高，同时发挥了想象力 、创造力。培养了幼儿的合作能力，在自由创作过程中，老师大胆放手，让幼儿自由发挥，遇到问题，自己解决，锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作。