一年级音乐下册全册教案（湘教版）
课校园升旗
教学目的要求：
一、对我们国家的五星红旗有一个正确的认识，并能够庄严认真的面对升旗仪式；
三、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，了解升国旗奏国歌时你应该怎么做，培养学生的民族自豪感以及爱国之心。
教学重点：
认识国旗；常规检查。
教学难点：
演唱歌曲《国旗国旗真美丽》；
创编动作。
教学课时：
三课时
我学教学准备：
钢琴、录音机、磁带、红领巾、国旗一面
教学过程：
课时
一、常规训练
排好队上楼；
坐姿、书放好；
师生问好
二、发声练习
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—3|6—3|223323|6——|
师：春天的小雨didadida下，
春天的小雨didadida响，
66530|555320|30321|6——‖
生：didadida下，didadida下，didadida下。didadida响，didadida响，didadida响。三、视唱：
白郁金香花语识谱：音阶歌
上楼梯：1234567117654321
11|222|333|444|555|666|777|111|
四、节奏与视唱
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XXXX—|XXXXXX|X—X—|X——0：‖
321—|titititititidadada——0：‖
先读再拍；
跟琴视唱；
复习反复记号的运用。
五、学习歌曲：
师：每周一我们全校师生在大操场上举行什么意识你们还记得吗？谁来说说看国旗是什么样子的？
我们国家的国旗全称是什么？漂亮吗？
今天我们就一起来歌颂我们的国旗吧！
师范唱：出示国旗，生P4；
享哆味加盟费讲解反复跳跃记号的运用方法；
全班跟琴视唱乐曲，分乐句进行；
分组反复联系至熟练，注意声音的方法。
五、小结下课：
随音乐排好队出教室。第二课时
一、师生问好：
发声练习
节奏模击
二、复习上节课所学乐曲：
跟琴视唱
分组视唱
请个别同学视唱
三、学习歌词：
师生接读歌词；
按照节奏朗读歌词；
分乐句学唱、师生轮唱；
集体随琴视唱；
难句教唱：
321—||6—5—|5——0‖
敬个礼！敬礼敬礼敬礼！敬礼！四、歌表演：
根据歌词含义讲解演唱情绪：
庄严、宏亮、认真；
检查敬队礼的姿势；
自编动作载歌载舞的表演；
中国残奥会奖牌榜请个别小朋友上台表演；
五、全班跟琴边唱边跳出教室。
第三课时
一、欣赏：《中华人民共和国国歌》什么叫齐唱？
齐唱的形式简单介绍
国歌的田汉词、聂耳曲。
着重介绍聂耳的事迹；
学织围巾时代背景，简单介绍；
升国旗时为什么要奏国歌？
在这个时候你应该怎么做？
二、认真聆听齐唱：国歌
师放录象或录音机；
生仔细聆听。
南成语认真检查学生的姿势、表情；
示范表现。
三、在形体课中练习站立敬队礼的姿态：
镜子看自己站的姿态；
挺胸、收腹、并脚站好；
练习眼神，看准一点。
二、谈谈欣赏齐唱国歌后的感受：
雄伟、庄严；
有气势、振奋人心、催人奋进；
自豪、爱护国旗、也要爱祖国。
师：那么我们现在应该怎么做呢？
三、复习歌曲：
《国旗、国旗真美丽》，
随音乐边唱边跳出教室。
第二课接妈妈
教学目的要求：
一、通过边唱边拍，学会歌曲《接妈妈》，并用语言或动作来体现母子之间的这份亲情，表现子女对妈妈的爱，培养孩子的友爱之心；
二、欣赏歌曲《我爱妈妈的眼睛》，根据你的感受，用
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