一年级下册音乐教案全册人教版

第一单元

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进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，再演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的惯，逐步发展学生的内心听觉，并从中帮助学生了解和熟悉小学行为规范，自觉遵守社会公德.

第二单元

什么鸡好吃1、以歌唱春天的音乐来激发学生研究音乐的兴趣，开发学生感知力，体验音乐美感.

2、在音乐活动中培养学生的协作能力.

3、通过音乐实践活动，培养学生热爱大自然的乐观生活态度.

第三单元

1、激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐的感知力，体验不同音乐带给人们的不同情绪.

2、本单元通过歌表演、音乐活动、唱歌等多种艺术形式展开教学活动，理解并感受人与动物之间的密切关系，丰富学生的情感体验.

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3、感受声音的强弱，认识音乐中的力度暗号，并能精确运用到歌曲之中.

第四单元

1、经由过程听、唱一组少数民族歌（乐）曲，造就学生热爱少数民族的感情.

2、感受不同民族的音乐风格.

3、在活动中学会与他人合作

第五单元

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1、继续引导和激发学生研究音乐的兴趣，在各项音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神.

2、继续培养良好的欣赏音乐的惯.

3、在用打击乐器为歌曲伴奏，自编歌表演和舞蹈举措、为歌曲续编XXX等音乐实践活动造就学生的音乐创造能力.

第六单元

1、通过学唱一组游戏歌曲，进一步培养对音乐的兴趣.

炮姜的功效与作用2、通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创编精神.

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3、经由过程为故事选配合适的音乐，精确感受音乐的情绪.

具体讲授步伐

1、当真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标联合，并注意备学生.

2、因材施教，对分歧的学生要注意接纳分歧的讲授手法，使学生能够充分发展.

3、设想好每堂课的导入，提高学生的进修兴趣.

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性.最大限度的调动学生的积极性.并使他们最大限度地学到知识，掌握技能.并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力.