2023端午节设计说明(六篇)
篇一：2023端午节设计说明
    每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。为了引导同学们了解中国传统文化的习俗，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，__市__小学将开展“端午粽飘香传承爱国情”主题端午节活动。
    活动时间：
    __月__日——__月__日
    活动主题一
    五彩缤纷“绘”端午
    活动对象：一、二年级
    活动要求：利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”的为主题制作手工作品和绘画等。
    成果要求：以拍照的形式上交作品，每班择优上报2—3份。
    活动主题二
    意义深重“编”端午
    活动对象：三、四年级
    活动要求：队员们通过小视频等了解佩香囊、五彩绳的端午传统习俗，并学习如何编织五绳，或者自制一个香囊。
    成果要求：以照片形式上交，每班择优上报2-3份。
    活动主题三
    童心协力“包”端午
    活动对象：五、六年级
舌尖上的味道    活动要求：在家长的带领下学习包粽子。粽子里将包含着大家对祖国深情的祝福，用实
践行动传承中华传统文化与习俗！
    成果要求：以照片形式上交，每班择优上报2-3份。
    活动主题四
    忠贞爱国“品”端午
    活动对象：五、六年级
沂水一中    成果要求：每班择优上报2份屈原故事学习作品，作品以电子照片形式上交。
    备注：五六年级可在活动三、和四中任意选择一个参与即可。
    所有班级请于__月__日下班前按要求择优上报学生作品于办公室负责人处，由负责人统一打包发给史珍珍老师，上报作品一律以班级+姓名命名，学校将在进行推送展示！
篇二：2023端午节设计说明
    淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传
统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。随着端午节脚步的临近，为了引导孩子们了解中国传统文化的习俗，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，__小学为孩子们设计了此次端午节活动。
    活动一：明端午
    活动时间：__月__日
    活动对象：1-6年级
    作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。
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    全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
    活动二：颂端午
    活动时间：__月__日—__月__日
    活动对象：1、2年级
    端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。
    请大家用漂亮的字体，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校平台上进行展示推送。
    活动三：织端午
苹果活动    活动时间：__月__日—__月__日
春笋炒肉    活动对象：3、4年级
西服怎么叠    佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。
    五丝线，又俗称五丝、五彩丝。中国古代崇敬五，以五为吉祥。节日清晨，
各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五线，有祈福纳吉的美好寓意。
    利用假期和家长学习如何编织五绳，或者自制一个香囊。将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校平台上进行展示推送。
    活动四：品端午
    活动时间：__月__日—__月__日
    活动对象：5、6年级
    相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。