外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点
第一模块
一、重点单词：
life生活 different不同的 ago以前 any任何，一些 television电视机 field田地
us我们（宾格） grandchildren（外）孙子（女） radio收音机 fire炉火
grandmother（外）祖母 lady女士，夫人 telephone电话 hope希望
二、重点短语及知识点：
watch TV看电视 have got 有，拥有 every day每天 four years ago四年前
a television programme一个电视节目 last night昨晚 talk about讨论
on a(the) fire在火上 in the fields在地里 a small(big) house一栋小（大）房子
过去式：is——was are——were live——lived
现在分词：change——chinging come——coming
复数形式：bus——buses
三、重点句型:
1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。(for后面的动词要加+ing形式)
8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。
9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.She couldn’t read or write. 她不能读也不能写。
（could或者couldn’t + 动词原形）否定句里要用 or,不用and
12. A:How was it different?有什么不同？
(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some)
13.A:Where were you three days ago?三天前你在哪里？
B: I was in Qiu Jiagou.我在邱家沟。（情景连线）
14.A:What did you do there?你在那里干什么？
（疑问句中有一个did 表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的 银行礼仪培训do）
B: I played with my friends.我和我的朋友玩。（情景连线）
第二模块
一、重点单词：
learnt（learn的过去式）学习 these这些 dancer舞蹈演员 class班级
study学习 hard努力的 retired退休的
二、重点短语及知识点：
Chinese city中国城市 city(复数)cities foreign languages外语 five years ago五年前
by school bus乘校车 walk to school步行去学校 read a book读书
make a cake做蛋糕
过去式：dance——danced learn——臊子面的做法learnt make——made teach——taught
现在分词：learn——learning study——studied
go(第三人称单数形式)goes dance（名词形式）dancer
三、重点句型:
1.A: Why is she wearing these clothes?她为什么要穿这些衣服呢？
B: Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。（重点加情连）
2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。
3. A: Did your grandma learn English?你奶奶学过英语吗？
B: Yes,she did. / No,she didin’t.(情景连线)
4. He is learning English now.他现在正在学习英语。（now表示现在进行时，所以learn+ing）
5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。（English前面要用an）
6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。（三单形式）
7. A:Who are they?他们是谁？
B:They’re my grandparents.他们是我的爷爷奶奶。（情景连线）
8. A: Who’s this?这是谁？
B:It’s my grandma.这是我奶奶。（情景连线）
9. A: Is this your grandpa?这是你爷爷吗？
B: Yes,it is.是的。（情景连线）
10.A:What did she do yesterday?她昨天干什么了？
B: She made a cake.她做了个蛋糕。（情景连线）
第三模块
一、重点单词：
egg鸡蛋 email sandwich三明治 traditional传统的 delicious美味的，可口的
hamburger汉堡 ate（eat的过去式）吃 gave（give的过去式）给 tonight在今夜，今晚
drank（drink的过去式）
二、重点短语及知识点：
an email一封邮件 English food英国食物 an English breakfast一顿英国早餐
at school在学校 a traditional English dinner一顿传统的英国晚餐
Chinese food中国食物 last night昨晚
过去式：have——had do——did eat——ate give——gave buy——bought
第三人称单数形式：do——does say——says
sandwich(复数) sandwiches does(否定形式)doesn’t
三、重点句型:
1.A:What did she have for breakfast?她早餐吃的什么？
B:She had eggs and sausages.她吃的鸡蛋和香肠。（情景连线）
2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。
3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:Does Lingling like English food?玲玲喜欢英国食物吗？
B: Yes,she does.\No,she doesn’t.是的，她喜欢。\不，她不。（情景连线）
5. A:What did you have for breakfast yesterday?你昨天早晨吃的什么？
B:I had eggs我吃的鸡蛋。（情景连线）
6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.We gave our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
9. A:What did you eat\drink last night?昨晚你吃的\喝的黄皮果 什么？
B: I ate\drank…我吃的\喝的…（情景连线）
10.A:What are you going to eat\drink tonight?你今晚打算吃\喝什么？
B:I’m going to eat\drink…我打算吃\喝…（情景连线）
第四模块
一、重点单词：
library图书馆 find到 CD-ROM电脑光盘 bring带来，拿来举世皆知 newspaper报纸
use使用几何画板使用教程 card卡片 easy简单的 information信息 timetable时间表，时刻表 dictionary字典
二、重点短语及知识点：
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