爱护公物主题对话形式

空余

1、老师：什么是公物?纵览我们的校园说说有那些公物?体育教学计划

我：公物，即公共产品，包含众的物品、设备或场所等。桌椅板凳、窗门、墙面、宣传语、书籍、板报、多媒体系统设备、体育场地设施、花草植物。这公物，我们都要细心爱惜，妥当存放，不能随便毁坏，更不可以有意毁坏，因为它是大家老师学生工作中、学习培训的化学物质确保。

2、老师：为何要爱护公物?

我：校园里的一切设备，全是为全体师生服务项目的公用设施。设想一个同学们不爱护公物，一百个同学们不爱护公物，那我们的校园将不了其校园内，也终将对每一个同学们的日常生活和学习培训产生很多麻烦和不良影响。

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activity是什么意思青岛极地海洋世界我：爱护公物是塑造学员良好的习惯的必须，学员环节是学知识，也是做人做事的金子阶段，这一时期良好的习惯的产生，对将来踏入社会，而立之年，立身社会发展都有很大的益处。

零容忍纪录片我：校园内，踩踏草地，暴打，无需锁匙开关门，把手毁坏，开自来水龙头、人走了不关灯泡的状况，拿笔、水果刀随意描绘的也是有。尽管这种状况仅仅少数人所做，但则是让人深恶痛疾的个人行为。