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中国高等医学教育2020年第11期•15 ••院校管理
卫生管理类中外合作办学项目社会效益分析与对策—以南方医科大学博士层次中外合作办学项目为例
林心宇,张宁,许睿敏,李海燕*
(南方医科大学,广东广州510515)
[摘要]提高社会效益是新时期中外合作办学工作的重要问题之一。随着新医改的推进,举办卫生管 理类中外合作办学项目,促进专业人才培养的重要性凸显。本文以南方医科大学博士层次中外合作办学项目 为例,对卫生管理类中外合作办学项目的社会效益作一阐述,分析其成功因素,并就如何进一步提高卫生管理 领域中外合作办学项目的社会效益提出相关对策。
[关键词]医药卫生;管理;中外合作办学;社会效益DOI:10.3969/j.issa1002-1701. 2020.11.008
[中图分类号]G647 [文献标识码]A[文章编号]1002-1701(2020)11-0015-03
竞选文艺委员发言稿目前,中外合作办学已经由规模的扩大、外延的发展 转人到了提升质量、内涵建设的新阶段[1],如何提质增效 是新时期中外合作办学工作者们所面临的重要问题之一。教育部《中外合作办学条例》明确规定“中外合作办 学属于公益性事业”[2],因此相比于经济效益,社会效益应 当是中外合作办学“增效”的优
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先选项。什么是中外合作 办学的社会效益?按照厦门大学林金辉教授的观点,中外合作办学的社会效益主要体现在“培养高素质国际化 人才,为国家和地方经济社会发展服务,促进高等学校专 业建设和一流学科建设,促进教育管理体制机制创新,服务 我国大国外交战略和高级别人文交流机制”等方面™。
随着新医改进人深水区,对相关管理人员进行系统 专业的管理培训和教育显得尤为必要和迫切[<]。据统 计,全国现有卫生管理类中外合作办学项目4个,均为研 究生层次项目,其中博士层次项目2个,硕士层次项目2 个[5]。本文将以我校与葡萄牙里斯本工商管理大学[英 文名称:ISCTE-Lisbon University Institute(ISCTE-IUL),又译作“葡萄牙里斯本大学学院”]合作举办的“公共卫生 政策与管理博士学位教育项目”(以下简称“SMU-ISCTE 博士学位项目”)为例,对卫生管理类中外合作办学项目 的社会效益作一阐述,分析其成功因素,并就如何进一步 提高卫生管理领域中外合作办学项目的社会效益提出相 关对策。
一、SMl^ISCTE博士学位项目的举办概况与社会效益
2012年,南方医科大学与葡萄牙里斯本工商管理大 学合作举办的“公共卫生政策与管理博士学位教育项目”经教育部批准,成为国内首个针对医药卫生行业高层管 理人员举办的卫生管理方向博士层次中外合作办学学历 教育项目。该项目自实施来运行顺利,先后完成教育部 组织的中外合作办学评估、年度报告和项目延期申请等
* 通讯作者Email:*********** 工作,并产生了较好的社会效益。
(一)引进优质管理学教育资源,为高级卫生管理人 才提供国际化学习平台。
SMU-ISCTE博士学位项目的外方合作单位—里
斯本工商管理大学是葡萄牙国内首个开办管理学学位项
目的学校,高层管理教育规模在葡萄牙排名第一。SMU-ISCTE博士学位项目按照欧盟及里斯本工商管理大学管
理博士(Doctor of Management)学位教育的学术标准,结
合医疗卫生行业特设置课程。其中,专业核心课程(包
括管理理论核心课程和方法论课程)由葡方选派师资进
行讲授,专业基础课程由中葡双方共同商议,在全球范围
学广东话大全内聘请符合欧盟学术标准的教授进行课程讲授W。目
前,该项目已招收和培养学生200人(其中31人已通过论
文答辩,获得里斯本工商管理大学博士学位),较好地满
足了医药卫生领域高级管理人员对于学习国际前沿管理
学理论知识和提升学历层次的需求。
(二) 依托合作办学项目平台,促进高水平学科和专 业建设。
在SMU-ISCTE博士学位项目基础上,我校与里斯本
工商管理大学携手开展医药卫生管理学硕士学位项目。
2012年,双方签署《交换生项目协议》,在卫生事业管理、
卫生经济、卫生法学等专业举办本科生交换学习项目;
2016年,两校又签署《“医疗卫生管理”合作协议》,开办医
疗卫生管理海外短期研修班,为来自国内医院的中高层
管理骨干提供培训,形成从本科到博士再到高级管理人
员的全方位国际化培养体系。
(三)通过合作办学项目牵引,推动人文领域对外交流 合作。
电脑时间不准中外合作办学的快速发展,对于拓展教育交流与合
教师节贺卡祝福语格式作渠道,加强中外学校间人员往来,促进教育要素在国际
间有效流动,加强中外人文交流具有重要的推动作用
近年来,以SMU-ISCTE 博士学位项目的外方师资为桥梁