表白文章
二年级上册第四单元教学计划
重庆社会保障>路的尽头一、教学目标
    【识字与写字】
认识55个生字，读准4个多音字，会写37个字，会写32个词语；借助火车票上的信息认识8个生字，增强在生活中主动识字的意识。
    【阅读与鉴赏】
能联系上下文和生活经验，了解词句的意思；能正确流利地朗读课文，理解课文内容，背诵古诗和指定的课文段落；展开想象，用自己的话说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽；发现描写颜的词语的构词规律，并积累相关的词语；阅读《画家乡》，感受家乡的美。
    【表达与交流】
仿写句子，提升写话能力；积累词语，并能够运用；了解留言条的基本内容与格式，并能
根据实际情况写留言条；能展开想象，用“像”说生活中的事物。
    【梳理与探究】
激发学生认识家乡、赞美家乡的情感；感受祖国山河的壮美。
二、教学内容
我与父亲的爱情本单元围绕“家乡”这个主题编排了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》四篇课文，内容涵盖古今，跨越海峡，表现了祖国的辽阔和美丽，激发学生热爱祖国山河的感情。《古诗二首》中的《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写景，营造了景辽阔、气势雄浑的意境；后两行寓理于诗，写出诗人积极向上的精神，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。《望庐山瀑布》是一首七言绝句，是李白游历庐山时写下的风景诗。这首诗抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞方法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有，有动有静，有景有情，抒发了作者对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。《黄山奇石》讲的是闻名中外的黄山景区，奇峰罗列，怪石嶙峋，景神奇，十分有趣。《日月潭》描写了我国台湾著名的风景区——日月潭，
爱歌词
红歌 合唱那里景秀丽，晨午时分、晴雨天气风光各不相同，令人无限神往，课文语言优美，清新自然，表达了作者对祖国大好河山的热爱。《葡萄沟》主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。《语文园地四》安排了六个板块的内容：识字加油站、字词句运用、写话、我的发现、日积月累和我爱阅读。教学时，要重点进行写话练习，通过例文让学生感受写留言条是来自现实生活交流的需要。
“联系上下文和生活经验，了解词句的意思”是本单元的教学重点。这是对一年级下册“联系上下文，了解词语的意思”这一训练点的巩固与提升。本单元在《黄山奇石》《葡萄沟》中以“陡峭、五光十”为示例，对这一方法进行了具体的指导，并在语文园地“字词句运用”第二题中加以运用。
教学中，应鼓励学生遇到不懂的词句，先借助上下文和生活经验大胆推测意思，再查字典验证。如果学生遇到困难，教师要及时给予帮助。要充分调动学生的学习和生活经验，发展自主阅读的能力。
本单元以写景的文章为主，语言优美，生动形象。可以结合课后练习的安排，通过多种途
径，引导学生学习课文的语言表达，强化词句的积累和运用，不断提升学生的语言表达能力。
三、教学进度（教师自行安排）