完整版)部编版二年级语文下册第三单元教学计划
第三单元教学计划
一、教材分析：
二、单元教学目标：
一）知识与能力
1.掌握本单元36个生字的正确书写笔画顺序和偏旁部首，感受汉字的形体美。
2.认识本单元48个生字，能组成词语并理解其含义。
3.能够用流利、有感情的普通话朗读课文，并进行默读。
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4.在阅读中体会标点符号所表达的不同语气。
小猪的简笔画二）过程与方法：
spread过去式1.布置预任务，鼓励学生自主预和了解生字。
2.利用教学资源讲解课文中的省，加深理解。
3.布置简单的复任务巩固所学内容。
4.开展多种形式的书写训练。
三）情感态度与价值观：
1.培养学生热爱汉语汉字的书写和认识，建立稳固的汉字审美意识。
2.通过研究，激发学生对美好生活的向往，提高联想和想象的积极性。
3.鼓励学生对感兴趣的事物进行积极主动的认识。
三、教学重点、难点：
第一次拥抱
1.掌握36个生字的正确书写笔画顺序和偏旁部首。
周易取名网2.能够用流利、有感情的普通话朗读课文，并进行默读。
3.结合课文和生活实际理解课文的内容。
四、教学措施：
培养学生良好的研究惯，提高学生语言的听说读写能力，并注重自学能力和合作交往能力。
五、学具准备：
拼音、生字卡片和多媒体课件。
六、课时安排：
1.中华谣：2课时
2.传统节日：2课时
3.贝的故事：2课时
4.传统美食：2课时
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