章节测试题
【答题】翻译下面句子。
①君与家君期日中。日中不至，则是无信。
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②虽乐，岂可不一会期哉。
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【答案】（1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。（2）现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？
【分析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。
【解答】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上
下文推断也不失是一种较好的方法。注意“家君”“期”“虽”“岂”“会期”等字词的翻译。“君与家君期日中”省略句的翻译。
1.【综合题文】我会阅读。
  孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰： “想君小时，必当了了。”韪大踧躇③。
【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（cù jí）：不安的样子。
【答题】下面句子中加下划线字的解释不正确的一项是（    ）。
A.随父到洛（洛阳）
B.为司隶校尉（担任）
C.既通，前坐（……以后）
D.君与仆有何亲（仆人）
【答案】D
【分析】本题考查学生对文言实词的理解。
【解答】D“君与仆有何亲（仆人）”句子中加下划线字的解释不正确。仆：谦辞，可翻译为“我”。
【答题】对下面加下划线的名词理解不正确的一项是（    ）。
A.孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）
B.先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）
C.君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）
D.太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）
【答案】D璀璨的近义词
【分析】本题考查学生对文言词语的理解。
【解答】D选项名词理解不正确。太中大夫是古代的官名，因朝代不同其代表的品级也不同。
【答题】用现代汉语写出下列句子的意思。
①是仆与君奕世为通好也。
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②人以其语语之。
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③韪曰：“小时了了，大未必佳。”
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【答案】①所以我和你是世代交好啊。②人们把孔文举的话对他说了一遍。③陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出。”
【分析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。
【解答】注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“仆”“语语”“了了”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“是仆与君奕世为通好也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
【答题】孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？
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【答案】因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。
【分析】本题考查学生对文言文内容的理解。
期望英文【解答】陈韪的意思是说孔文举小的时候了不起，长大了未必就好。意在贬低孔文举。而孔文举回答说农业生产经营方式“想来（陈韪）你小的时候，一定很了不起！”看似是夸赞陈韪，实质上是回应陈韪的话，意思是说陈韪小的时候很了不起，所以现在就很差劲。这就是孔文举的聪明所在，极巧妙地回应了陈韪对他的贬低，并对陈韪进行了还击。
2.【答题】根据示例，先解释加下划线的词语，然后根据词语意思写出相应的成语。
示例：友人便怒　意思：发怒，生气；成语：怒不可遏
眼眉毛稀少怎么办
（1）俄而雪骤　意思：__________；成语：__________
（2）过中不至　意思：__________；成语：__________
（3）则是无信　意思：__________；成语：__________
【答案】（1）大而急；暴风骤雨（2）到；至死不渝（3）信用；言而有信
【分析】本题考查学生对文言实词的理解和词语意思对应的成语。
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【解答】作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。此文是课内文章，要求对照注解理解文章大意，熟记重点词语。解答此题，先要知道加下划线字的意思，再根据字的意思写出对应的成语。如“至”是到的意思。成语“至死不渝”指到死都不改变。“信”是信用的意思。成语“言而有信”指说话靠得住，有信用。
3.【答题】回忆《咏雪》，文中哪句话交代了咏雪的背景？主讲人对答案的优劣做评定了吗？
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【答案】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。没有，只是“大笑乐”而已。
【分析】本题考查学生对文章内容的理解。
【解答】文章开头即交代了短文背景：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。对于兄子和兄女的回答，通过“公大笑乐”可知谢太傅没有做出判定。
4.【答题】回忆《咏雪》，下面对选文理解有误的一项是（    ）。
A.选文中的“儿女”指的是侄儿侄女，即谢安哥哥的儿子和女儿。
B.文中的“公”指的是谢安，他是东晋名士，曾任吏部尚书等职。
C.“寒雪”“内集水煮鱼片的家常做法”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种融洽欢快轻松的家庭氛围。
D.文章结尾交代了谢道韫的身份，表明她的才气来自于王羲之一家的家庭熏陶。
【答案】D
【分析】本题考查学生对文章的理解。
【解答】D项有误，这是一个暗示，表明谢安欣赏道韫的才气。
5.【答题】回忆《陈太丘与友期》，回答问题。
下面的句子在内容和结构上有何作用？请简要分析。
元方时年七岁，门外戏。
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【答案】在内容上，既表现出小孩子玩耍的天性，也暗示了那么小的孩子竟那么聪明。在结构上，与下文“元方入门不顾”相照应，为他的护礼而失礼作了“他还小”的隐性说明。