《世说新语》两则
第一部分课文讲解
熬夜大脑将被吃掉
咏雪
太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟."兄女曰:"未若柳絮因风起."公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.
元方时年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不?"答曰:
"待君久不至,已去."友人便怒曰:"非人哉!与人期行,
相委而去."元方曰:"君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼."
友人惭,下车引之.元方入门,不顾.
一、文学常识:
《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织
一批文人编写的.
二、内容与中心:
网红直播《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事,表现了谢道韫儿时
过人的才华.
《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人"无信""无礼"
的故事,表现了元方的聪敏、懂礼.告诉人们为人处事一定要忠信、有礼,只有这样才能得到别人的尊重.
三、通假字:
尊君在不.?"不"通"否",放在句末表疑问,相当于"吗".
四、古今异义:
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关于后悔的作文
1、儿女:古,子侄辈;今,子女.
2、去:古,离开;今,到什么地方去.
3、文义:古,诗文;今,文章意思.
五、一词多义
1、顾:①元方入门不顾.:顾:回头看.<;如相顾一笑,瞻前顾后>
②相顾.惊疑. 顾:看.<;如顾野有麦场〕
③将军宜枉驾顾.之. 顾:拜访.<;如三顾茅庐〕
2、信:①则是无信.. 信:讲信用.
②与朋友交而不信.乎. 信:真诚、诚实.
③必以信.. 信:实情.
感谢母亲的话
六、敬辞与谦辞
1、尊君:对别人父亲的尊称.
2、家君:对自己父亲的谦称.
七、其它关键词
二月份日历>台词经典
1、寒雪日内集.. 集:聚会
2、白雪纷纷何所似.. 似:像
3、俄而
雪骤.. 俄而:不久,一会儿. 骤:急速〔暴风骤雨〕.
..
4、陈太丘与友期.行. 期:约定
柳絮因.风起. 未若:比不上. 因:趁着、随着.
5、未若
..
6、相委.而去.〔太丘舍.去〕. 委:丢下. 舍:丢下、舍弃.去:离开.
7、下车引.之. 引:拉.
8、乃.至:〔友人〕才到. 乃:才.
9、公欣然
曰.欣然:高兴的样子.
..
10、差.可拟.. 差:差不多.拟:相比.
八、句子翻译
1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.
译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头.正午已过,不见那朋友来,太丘丢下他先离开了.
2、君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.
译文:您跟家父约好正午〔一同出发〕,您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼.
3、友人惭,下车引之,元方入门不顾.
译文:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方〔表示歉意〕,元方连头也不回地走进了自家的大门.
4、俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"
译文:忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:"这纷纷扬扬的大雪像什么呢?"
5、兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟."
译文:他哥哥的长子胡儿说:"跟把盐撒在空中差不多."
6、未若柳絮因风起.
译文:不如比作柳絮随风吹飞舞.
九、理解问答:
1、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受?
答:<1>营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛.
<2>和谐、平等、宽松的家庭气氛有利于开发孩子智力.
2、为什么"公大笑乐"?、对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?"公大笑乐"是因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐.
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答:作者并没有直接表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气.
3、用"撒盐空中"和"柳絮因风起"来比拟"大雪纷纷",你认为哪个更好?为什么?你还能说出古诗中一两个形容飞雪的好比喻吗?
答:"撒盐"一喻好,很好地做到了形似,雪的颜和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同.写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,用前一喻好,后一喻不好.
"柳絮"一喻好,重在神似,有深刻的意蕴,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,"冬天到了,春天还会远吗?"而"撒盐"一喻所缺的恰恰是意蕴──"撒盐空中",干什么呢?谁也不知道.好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一."柳絮"一喻好就好在有意象;"撒盐"一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好.
形容飞雪的比喻句:
<1>燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台. 李白《北风行》
<2>旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 .李商隐《对雪二首》
<3>白雪却嫌春晚,故穿庭树作飞花. 韩愈《春雪》
4、元方是一个怎样的孩子?他"入门不顾"是否失礼?从本文中你在做人方面得到什么启发?
答:<1>陈元方是一个聪敏,懂礼的孩子.
<2>没有失礼:客人失信、无礼在先,元方批评对方"无信""无礼",维护父亲尊严,令人钦佩,对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备.
<3>失礼:客人已有悔意,应该给对方致歉的机会,所谓"得饶人处且饶人".若元方能更大度些,则更令人钦佩.
<4>启发:做人要诚实、守信、尊重他人.
第二部分课后习题
5 / 9 咏 雪
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄
子胡儿曰:②"撒盐空中差可拟."兄女曰:③"未若柳絮因风起.公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
1、本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文.
2、解释加点的字词.
⑴内集..〔          〕      ⑵儿女..〔          〕      ⑶俄而..〔          〕 ⑷欣然..〔          〕      ⑸差可拟...〔          〕    ⑹未若..〔          〕 ⑺因.风起〔          〕    ⑻即.公大兄无奕女〔          〕
3、翻译文中划横线的句子:
4、"谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义"这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间""、地点""、人物""、事件""等要素.文中"寒雪""内集""欣然""大笑"等词语为我们营造了一种的家庭气氛.
5、下列句子节奏划分正确的一项是〔        〕
A .撒盐 / 空中差 / 可拟
B .白雪 / 纷纷何 / 所似
C .未若 / 柳絮 / 因风起
D .左将军 / 王凝 / 之妻也
6、对"公大笑乐"理解不正确的一项是〔        〕
A .说明谢太傅对两个答案都表示满意.
B .谢太傅"笑"前喻,而"乐"后喻.
C .为"柳絮"一喻而"笑乐".
D .谢太傅认为后一喻没有前一喻好.
7、文章最后写道:"即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也."你以为作者写上这一句的用意何在?