第10讲《世说新语》两则
【学习目标】
1.结合课文注释，识记文中重点字词的意思，并能“一字一字落实” 准确地翻译全文；
2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物，说出本文给你的启示；
3.熟读并背诵全文。
【基础知识】
教材梳理
《咏雪》
刘义庆
原文呈现
参考译文
谢太傅①寒雪日/内集②,与儿女③/讲论/文义④。俄而⑤/雪骤⑥,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似⑦?兄子胡儿⑧曰:“撒盐空中/差可拟⑨。”兄女曰:“未若⑩/柳絮/因风⑪起。”公乐。即/ 公大兄无奕/女⑫,左将军王凝之⑬/妻也。
谢太傅在一个寒冷的下雪天,把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。一会儿,雪下得急了,谢太傅高兴地说“(这)纷纷扬扬的白雪像什么呢?”(他)次兄的儿子谢朗说:“跟把盐撒在空中大体可以相比。”(他)长兄的女儿(谢道韫)说:“不如比作柳絮乘风满天飞。”谢太傅(听了)高兴得大笑起来。(谢道韫)就是谢太傅长兄谢奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
【注释】本文选自《世说新语笺疏》(中华书局1983年版)。题目是编者加的。①谢太傅:即谢安(320—385),字安石,陈郡阳夏(今河南太康)人,东晋政治家。死后追赠为傅。②内集把家里人聚集在一起。③儿女:子女,这里泛指小辈,包括儿侄女。④文义:文章的义理。⑤俄而:不久,一会儿。⑥骤:急。⑦何所似:像什么。⑧胡儿:即谢朗,字长度小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。⑨差可拟:大体可以相比。差,大体,差不多。拟,相比。⑩未若:不如,不及。⑪因风:乘风。因,趁、乘。⑫公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。⑬王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。
【文本主旨】  本文通过谢太傅和晚辈在下雪天咏雪的故事,写出了谢道  韫的聪慧、机智,表达了作者对她的赞赏之情。同时,谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了谢氏家族融洽、欢快和温馨的氛围。
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【作者简介】刘义庆（403—444），南宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。
【重点积累】
内集:把家里人聚集在一起。  法学著作
儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
俄而:不久,一会儿。 
骤:急  欣然:高兴地样。 
未若:不如,不及 。
差可拟:大体可以相比。
【特殊句式】(1)白雪纷纷何所似?  宾语前置句,即“所似何”。 
(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也  判断句标志,翻译时要加判断动词“是”。
【写作特】
（1）黄淮海平原语言精炼，意蕴含蓄。
空心方阵文章开头短短十五个字，却涵盖了时间、地点、人物和事件，可谓精练之至。本文只是客观地将谢家儿女咏雪一事的始末写出，作者并没有直接表明自己的态度，只是在结尾处补充交代了谢道韫的身份，而作者的意图就蕴于这简洁的叙述之中。
（2）意蕴含蓄
本文客观地将谢家“儿女”咏雪一事的始末写出,而谢太傅  对两人的咏雪诗句未作任何评价,只是“大笑乐”,这三个字耐  人寻味。作者在最后补充交代了谢道韫的身份,暗示了对谢道  韫的才气的赞赏之情。
陈太丘与友期行
刘义庆
原文呈现
参考译文
陈太丘①与友期行②,期日中③。过中/不至,太丘/舍去④,去后/乃⑤至。元方/时年七岁,门外戏。客/问元方:“尊君/在不⑦?”答曰:“待君/久不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去⑧。”元方曰:“君与家君⑨/期日中。日中/不至,则是无信;对子/骂父,则是无礼。”友人/惭,下车/引⑩之。元方入门/不顾⑪。
陈太丘跟(一位)朋友相约同行,约定的时间是正午。正午已过,不(见那  朋友)来,陈太丘丢下(他)而离开,(陈太丘)走后那人)才到来。陈元方那年  七岁,(当时正)在门外嬉戏。客人询问陈元方:“令尊在不在?”(陈元方)答道  “等您好久都不来,(父亲)已经走了。”友人便愤怒地骂道:“真不是人啊!跟我  约好一起走,却丢下我走了”陈元方说:“您跟我父亲约好正午(一同出发)  (您)正午不来,就是不讲信用;对着儿子骂(他的父亲,就是没有礼貌友人(对自己的言行)感到很惭愧,便下车来拉他。陈元方头也不回地跑进了(自家  的)大门。
本文选自《世说新语笺疏》(中华书局1983年版)。①陈太丘:即陈寔(shí)(104-186或187),字仲弓,东汉颍(yǐng)川许县(今河南许昌东)人。曾任丘长。太丘,县名,治所在今河南永城西北。②期行:相约同行。期,约定。③日中:正午时分。④舍去:丢下(他)而离开。舍,舍弃。去,离开。⑤乃:才。⑥元方:即陈纪(129199),字元方,陈蹇的长子  ⑦尊君在不:令尊在不在?尊君,对别人父亲的尊称。不,同“否
相委而去:丢下我走了。相,表示动作偏指一方。委，舍弃。⑨家君:对人谦称自己的父亲。⑩引:拉,牵拉。⑪顾:回头看。
【文章主旨】本文通过写陈元方驳斥父亲的朋友不讲信用、没有礼貌的故  事反映了人要守约讲信懂礼才能受到别人的尊重的道理。
【重点积累】
通假字:尊君在不，“不”同“否”。
古今异义词：
1.陈太丘与友期    古:  约定    今:日期
2.太丘舍去         古: 离开      今:前去,前往
3.下车引之        古: 牵、拉    今:引用
4.元方入门不顾    古: 回头看    今:照顾或顾客
词类活用：
陈太丘与友期  名词活用作动词，约定。
【写作特】
（1）人物形象鲜明，叙述详略得当。
  文中描写陈元方的形象是从“时年七岁”开始的。首先描写了元方彬彬有礼地回答客人的问
话，接着描写了元方对客人骂其父的行为据理驳斥，最后写“元方入门不顾”。一个聪慧善辩、正直明理、落落大方的儿童形象跃然纸上。本文在语言叙述上十分自然，情节安排合理，详略得当。为突出元方的形象，作者有意省略了陈太丘等候客人的过程，详写了元方与客人的对话。
（2）剪裁得体，详略得当。
本文剪裁得体，而且在语言叙述上十分自然，不加任何雕饰，给人以真实自然的感觉。
【考点剖析】
考点一  句子翻译
文言文的翻译有直译和意译两种。
直译：即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。
意译：即根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
文言文翻译“六字诀”：
1.留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职
      称谓等，可照录不翻译。
例：元方      陈太丘  （照录不译）
2.补：补出省略成分
例：①（陈太丘）去后（友）乃至 。
②（家君）待君久（君）不至，（他）已去。
3.换：用现代汉语替换古义词
例：陈太丘与友期行    约定
4.调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。
例：白雪纷纷何所似？ 所似何（像什么）
5.删：删去没有实在意义的词
6.加：为了使句子更通顺，加上些词句，符合现代汉语的意思。
考点二  文言断句
例  下列朗读节奏划分不正确的一项是  (  )
A.待君/久不至
B.俄而/雪骤
C.与儿女/讲/论文义
D.元方/入门/不顾
考点三  一词多义
例 选出加点词的意义相同的一项  (  )
A.元方时年七岁,门外戏
故时有物外之趣
B.谢太傅寒雪日内集
余忆童稚时,能张目对日
C.未若柳絮因风起
星汉灿烂,若出其里
D.日中不至,则是无信
知之为知之,不知为不知,是知也
考点四  文章内容的理解
例1  有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？
                                                                                     
                                                                                   
例2《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?
                                                                                     
                                                                                   
考点五  人物形象分析
例  元方的性格特点如何？
                                                                                   
考点六  传统文化的掌握能力
例  辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人　②卑职　③陛下　④令尊　⑤寡人　
⑥足下　⑦令郎　⑧老朽　⑨麾下曼陀罗的花语
                                                                                   
【过关检测】
一、基础过关
1．给下列加点的字注音。
雪骤(  )  柳絮(  )太傅(  )  无奕(  )差可拟(  )  尊君在不(  )
2．解释下列加点的字词。
(1)俄而雪骤：________________。
(2)撒盐空中差可拟：________________。
(3)未若柳絮因风起：________________。
(4)公欣然曰：________________。
(5)去后乃至：________________。
3．写出下列加点的称谓所指代的人物。
(1)即公大兄(    　)
(2)尊君在不(    　)
(3)待君久不至(    　)
(4)君与家君期日中(    　)
4．下列语句中有通假字的一项是（  ）
A．未若柳絮因风起。
B．客问元方：“尊君在不？”
C．友人惭，下车引之。元方入门不顾。
D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
理解填空。
1.《咏雪》中交代咏雪背景的句子是:                      　
2.《咏雪》补充点明谢道韫身份的句子是:                       
3.《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批驳的:             
阅读拓展
一、阅读下面两段文言文，完成后面的题目。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】田子为相①，三年归休，得金百镒②奉其母。母曰：“子安③得此金?”对④曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官⑤如此，非吾所欲也。孝子之事亲⑥也，尽力至诚，不义之物，不入于馆⑦。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去⑧之。”田子愧惭走出，造⑨朝还金，退请就狱⑩。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。