《学习雷锋好榜样》教学教案
活动目的: 1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备: 1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。 2.排练情景剧,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动形式:朗诵、情景剧、合唱、讨论等。 活动过程: 1. 老师开场白 2. 主持人宣布主题班会开始 主持人琪: 尊敬的老师, 主持人东休闲农业论文: 亲爱的同学们。 主持人(合):大家早上好。三年(1)班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。 主持人琪:三月,阳光明媚。 主持人东:三月,万物复苏。 主持人琪:三月,春风送暖。 主持人东:三月,大地换新颜。 主持人(合):同学们,三月,是什么日子呢? 主持人琪:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。 主持人东:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 主持人琪:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。 导师英文2.雷锋简介《雷锋的生平》 主持人新店开业图片东:现在让我们一起来走近雷锋草莓慕斯蛋糕图片叔叔吧! 请听《雷锋的生平》 主持人琪:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。 主持人东: 同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗?(请同学发言) 3.诗歌朗诵《雷锋》 主持人琪:接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。 4.情景剧《学雷锋》 主持人东:感谢两位同学的深情朗诵。 主持人琪:哎,梓东啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。 主持人东: 有行动啊,大家看,那里有一少年在学雷锋呢。请欣赏情景剧《学雷锋》。 5.说说身边的活雷锋 主持人琪:是啊,学雷锋不丢人!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力, 雷锋精神永放光芒。 约数是什么意思主持人东:学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。同学们,在你的身边有这样的活雷锋吗?请大家讨论一下。(请同学发言) 6.全班朗读《学雷锋三字经》 主持人琪:是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。(请同学朗读《学雷锋三字经》) 主持人东:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。 7. 班主任总结 我的前半生分集介绍8. 合唱《学习雷锋好榜样》 主持人琪:谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻, 主持人东: 雷锋精神已在我们心中生根。 主持人(合):同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。(全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》) |
发布评论