团结友爱
——相亲相爱一家人主题班会教案
活动目标：如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要团结。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了"团结友爱——相亲相爱一家人"主题班会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。
活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
3、多媒体、歌曲。
活动环节：
第一板块：导入环节
主持人：大家近段时间有没有看新闻？现在大家都在热烈讨论的是什么大事？马航MH370
为期十多天的搜救，得来的是悲痛的消息，但是大家大家有没有想过这次的搜救行动要是单单靠中国的话，能够那么快有消息吗？
不行。
展示：马航搜救行动参与的国家以及搜救装备。引出班会主题：团结友爱——相亲相爱一家人
第二板块：故事环节
请学生讲一个收集回来的关于团结的故事以及体现班级团结的事情，引出团结的相关内容。
第三板块：分篇章讲团结
情景扮演一：正在进行清洁任务的小莹同学突然接到到广播室开会的通知，幸好得到小艳同学的热心帮助。
情景扮演二：课间活动时，小凡在耐心地辅导成绩稍稍落后的小欢和小芳，大家共同进步；
班级情景三：通过照片展示红领巾基金会班级学生募捐的情景，引出友爱篇。
通过情景扮演以及照片，把团结分为互助篇、进取篇和友
爱篇，让学生更全面地理解团结，号召同学把团结这种正
能量传递下去，发扬光大！
第四板块：班级情况分析
班上的小军经常忘记佩戴红领巾和校卡，有时排队吃午餐还插队，课间喜欢追逐打闹，导致我们文明班评比分数非常低，同学们都非常生气，甚至有的同学还责骂他，其实他心里也很难受······学生思考：你有什么想对小军说的话？想想有什么方法可以帮助小军？
第五版块：小组讨论
1、平时爱欺负人的小斌脚受伤了，中午不能自行去吃午
怎样去肝火最有效餐。
2、调皮的小明不听老师的话课间时到不能进入的区域
活动。
3、今天学校规定全体同学穿好校服参加“学雷锋”活
购房合同书样本动，但插班生的小钊还没有领到校服呢。
4、小茵把墨水笔一挥，不小心把你的衣服
弄脏了。
5、今天测验成绩公布了，成绩不理想
的小华整天闷闷不乐。
第六版块：结合班级情况进行团结星级小测试
闭口性粉刺1、你有歧视同学甚至戏弄同学吗？
2、你有无视班级纪律，想迟到就迟到吗？
3、你有没有试过上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或
者睡觉的？
4、你有没有试过同学有不懂的问题请教你，你不理睬或干脆把
作业本给别人抄的？
5、你是不是值日只负责自己的任务，没想过帮一下任务重的同
学分担一下的？
6、你是不是没有集体观念，从没想过为班级做点事事情，做点
贡献的？
7、你是不是劳动期间总想着溜走，偷懒的？
8、你是不是不按学校要求穿好校服，不佩戴好红领巾和校卡，
导致班级扣分的？
9、你是不是看到有需要帮助的同学当看不见，不理理会的？
10、你是不是学习上不思进取，从不关心班级成绩排名的？
★★★★★ 1~~2 分
★★★ 3~~4分
★ 5~~10分
宣誓：★★★★★我会继续发扬团结精神，共同努力把四（1）班建设成一个团结友爱的家！
★★★我们现在做得还不够好，但请相信我们，我
们会努力！
★我们会努力向团结队伍靠拢，加油！
小结，下课！
教你如何用WORD文档(2012-06-27 192246)转载▼
标签：杂谈
答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全
部改了？
答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
耳背有痣3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。
4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。
个人分析5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？
写在心里的歌
答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
6. 问：如何从第三页起设置页眉？
答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。
7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？
答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无。
8. 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页
眉的那根线怎么改成双线的
答：按以下步骤操作去做：
●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。
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