《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案
女人的精华液在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。接下来为大家搜索了《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
浩昊文字国历险记一、班会背景：
用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。
二、班会目的：
1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。
糖包的做法2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点)3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点)
三、班会课前准备：
学生：
泥土的芳香1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。
2、调查周围需要匡助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小意愿者活动体验，并完成意愿活动记录表。
教师：
xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。
四、班会流程：
(一)、观赏视频，激趣导入
最后的讨伐1、激趣导入
xx年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!
2、播放xx年北京奥运会意愿者宣传片的视频
看了这个视频后，你了解意愿者吗?请你来说说对意愿者服务的感受。
(二)、感知社会生活中志愿者的精神
1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹(如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等)的图片资料，让学生直观感知，
喷绘写真
进一步走近志愿者。2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢?请个别同学上台展示汇报分享。
3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。
(三)、建立班级志愿者小队
1、角体验
既然有这么多的意愿者为社会冷静服务着，如果我们也能当一回小小意愿者，该是多么自豪啊!那我们又能为社会做些甚么呢?2、教师饰演小记者，采访这些意愿者，他们各抒己见，把协调社会需要意愿者服务的高高在上的理念植入学生心灵。
3、自在协作建立意愿者小队，如环保意愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类意愿服务活动的安排(如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等)。
(四)、走进公益，亲身体验志愿者的工作
1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。
2、教室上分意愿者小队交流报告：选一位组长，组织讨论亲身当小小意愿者的活动工夫、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。3、全班分享--走进公益争当意愿者活动的快乐，互动补充。(五)、意愿者童心建议：
我们要意愿服务于大家，怎样才能在社会理论中让爱传递呢?
我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。
做我们力所能及的事。
从身边的小事做起。
行动起来，做雷锋式的小主人。
只要我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中进修，在奉献中成长吧!
(六)、教师总结：