东明一中“防溺水安全教育”家访记录表
家访老师
陈海蛟
班 
八二
家访对象
王杰
家访时间
2016.5.21
家庭住址
卢氏县东明镇雷家村
家访过程和内容
1、要注意防溺水安全。家长要加强对孩子的上学、放学路上的防溺水安全教育,向孩子讲清楚到水库、沟河玩水的危险性及可能导致的严重后果,同时要对孩子进行遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育,严防溺水事故的发生确保孩子生命安全。 
2、要注意饮食安全。家长要教育孩子不要吃没有健康保障的食品,特别是教育孩子不买街上无证照商贩出售的商品,不食来历不明的可疑食品,以防中毒事故的发生。本学期我校将不允许学生在校园吃零食,请家长配合。 
3要注意交通安全。家长要与孩子自觉遵守交通规则,注意交通安全,上学放学及外出活动不要在马路上游玩嬉戏,要靠右行走,骑自行车不要违规带人等;禁止孩子乘坐无证照车辆、违规车辆,避免交通事故的发生。 
4、要注意用电安全,放火安全,同时要做好防雷击、防暴雨侵害等方面教育.
家访效果
家长非常积极配合安全教育工作,并表示会时刻关注孩子的安全问题,家访工作取得了预期的效果。 
东明一中“防溺水安全教育”家访记录表
水浒结局
家访老师
胡茂伟
班 
九一
家访对象
王旋
家访时间
2016.5.21
家庭住址
卢氏县东明镇河西村
家访过程和内容
1、教育孩子充分认识到溺水的危害性;
2、教育孩子不要到河边、池塘等有水源的地方戏水、钓鱼;3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
6、如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。
7、教学生学会溺水时的自救方法:如果某种特殊原因不慎溺水,应遵循以下急救办法:首先是不要慌张,发现周围有人时立即呼救; 其次是放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;  第三是身体下沉时,可将手掌向下压;  第四是如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
家访效果
家长非常积极配合安全教育工作,并表示会时刻关注孩子的安全问题,家访工作取得了预期的效果。 
东明一中“防溺水安全教育”家访记录表
家访老师
朱点
班  新加坡芽茏
九二
杨元庆简介
家访对象
雷鸣
家访时间
2016.5.21
家庭住址
卢氏县东明镇雷家村
家访过程和内容
1、不在无成人带领下私自下水游泳; 
2、不擅自和同学结伴游泳; 
3、不到无安全保障的水域游泳; 
4、不在上下学途中下河池塘戏水玩耍。
家访效果
家长非常积极配合安全教育工作,并表示会时刻关注孩子的安全问题,家访工作取得了预期的效果。 
东明一中“防溺水安全教育”家访记录表
家访老师
张江龙
班  冰公主图片级
六二
家访对象
王婷
家访时间
2016.5.21
家庭住址
卢氏县东明镇河西村
家访过程和内容
1.家长是否了解教师所开展的防溺水安全教育内容; 2.是否有反复和学生沟通交流,教导学生注意不能独自下河游泳,不能在水边嬉戏玩耍,更不能和年龄大的孩子在河边玩耍; 
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3.是否有教导孩子在遇到他人溺水的情况下如何进行呼
救,不能下水援救,要先保护好自己,及时拨打110.
家访效果
家长非常积极配合安全教育工作,并表示会时刻关注孩子的安全问题,家访工作取得了预期的效果。 
第一节  协调控制系统CCS概述
CCS是一种连续的调节系统(Continuious Control System),被控的变量是模拟量。
电站的最终目标是满足电网负荷要求,要靠锅炉和汽轮发电机共同配合,由于两者特性有较大差异,所以为了既满足电网需求,又能使机组安全稳定运行,必须协调锅炉和汽轮机之间的运行,所以需要一种负荷协调控制系统(Coordinated Control System)。
这种系统往往是将被控量与设定值进行比较,经调节器运算后输出控制信号,使被控量发生变化,最终使被控量等于或接近设定值,系统是一个闭合的回路。所以又称其为闭环控制系统(Closed loop Control System)。
狭义上讲,CCS只是指负荷协调控制系统,广义上讲,单元机组上所有的连续调节系统都属于CCS。
    电厂生产过程采用自动化技术已有较长历史,相对于其它工业部门具有较高的自动化水平,而且仍以较快的速度发展。促使这种发展的主要因素有:
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