三月的一个早晨,我背着相机,踏着薄薄的晨雾,迎着习习的晨风,来到渠河岸边,渴望捕捉一幅春晨美景。在职研究生的含金量
    从东方洒下的一片霞光,闪耀着金的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟声的婉转,便是潺潺的渠水拍打着堤岸,奏响了一曲优美的晨曲,忽然一阵幽幽馨香随风飘来,摇人心旌。我不禁注目一望,那渠河两岸的地坳山冈,一堆堆,一片片,如朝霞、似火焰……哦!是春风吹绽了桃花。
    阳春三月,正是桃花盛开的季节。此时,除鹅黄纤嫩的小草,星星点点,偶尔出现在路边坝下外,就是缀满田埂、笑遍山冈的桃花。
    人物的不好写
    清晨,拉开窗帘、推开窗户。
    微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快,悄无声息、不
知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
    生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
    春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
    到处是郊游踏青的人,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
    春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
    透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
    我的祖母
    院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而,大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的瓦砾,显得十分安静。如果,它的主人还在的话,它大概会显得更活泼些。只是,我的祖母在去年去世了。
    祖母生前常常一个人抬着竹椅,捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上,一边梳理着花猫的毛发,一边唤着花猫的乳名:“咪咪,咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸,粗糙的手指。每到这时,总能听见祖母在院中带着笑,骂:“咪咪,你这个小淘气,竟还知道疼人。”然而,大多数的时候,祖母总是默默地把猫捧在手里,倚靠着竹椅的背,静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中,这是一幅美丽而忧伤的剪影,尽管显得孤独。
    没事的时候,祖母常抚着“咪咪”,坐在槐树的余荫里,自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵,眯着眼,仿佛它是在认真听。
    只是,每当祖母讲到一个段落后,它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱,然后迅速地跑出院子,跑到属于它的世界里去。随后,便会传来祖母那充斥着悲伤的叹息:“唉,连你也不理我。”说完之后,祖母便会坐在那里长久地沉默,不再说一句话,只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的,零星的花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。
    去年,祖母去世了。我记得祖母走的那天,我的父辈们,我的同辈们,全都拥挤在一个狭小的病房内,看着病床上面苍白的祖母。所有的人都流着泪,只有祖母一人平静地望着我们。过了好久,祖母似乎用尽了最后的一丝力气,挤出了一个微笑,从齿缝里钻出了几个字:“你们都在,我放心了。”说完,祖母便永久地合上了眼,病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少,不会像在槐树底下时,显得那样孤独。
    后来,父辈们在整理祖母的遗物时,发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面,我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外,还有一张毛了边脚的发黄照片,上面是一个穿着白衣的年轻人。
武陵山脉
    我忽然想起在许多年前的某一天,在那棵年迈的槐树底下,祖母曾给我讲过这样一个深
简单窗花怎么剪
情而略带忧伤的故事。她说:“在一个遥远的地方,曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。”
八年级英语
    讲到这儿时,祖母忽然停了下来,仰着头凝望远方的天空。过了一会儿,祖母又接着说:“那是夏天中的某一天,她从门缝里红着脸看到了那个穿着白衣的小伙子。后来,她才知道,他是来提亲的。晚上,他走后,她父亲问她答应不她什么也没说,只是红着脸点了点头。”祖母停了下来,脸上僵硬的皱纹在倾刻间变得柔软起来,绽放出一种温静祥和的光辉。“后来,迎亲的日子到了
僵卧孤村不自哀    她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是,到了男方的家,她才发现,她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子,而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了,就连拜堂也是被人扶着的……”。
    只是,后来,祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起,后来的后来,才有了我的父亲,才有了我。
    院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁,偶尔发出一两声哀鸣,在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启,而且,连那旧锁也长满了青苔。
    1、寒冷的北风发怒了,它早早地起了床,呼呼呼地吼叫着,好像把所有的力气都用上了,小树被吹得东倒西歪,太阳也吓得不敢出来.寒风的怒吼声渐渐小了,阴霏的天空却飘起了雪花,给这个原本就浸满了丝丝寒意的小城,增添了几分阴冷.天真的冷了,雪花伴着凉风顺着衣服的缝隙,直往骨子里钻,我不禁打了个寒颤,收紧了肩,企图能保存身体里的那点温度.风雪侵略的趋势告诉我这一切都是徒劳,在那寒风暴雪中,我依然瑟瑟发抖.2、今天热的出奇,天上没有一片云,地上没有一丝风.太阳公公无情的炙烤着它脚下的这片土地,似乎要把我们烤熟似的.树的枝条动都懒得动一下,知了也有气无力地叫着,像是在说:“热死了,热死了!”我吃着雪糕,吹着电扇,还是不觉得有一丝凉爽.望着窗外如火的阳光,我想说,太阳啊!你饶了我们吧~。
    通过62616964757a686964616fe58685e5aeb931333335336465环境描写人的作文作文中的环境描写  一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。
    环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。
    作文中巧用环境描写,可以提高作文的品位,获得高分。  开头运用环境描写,可让读者有身临其境的感觉。
    学生很喜欢用议论开,没有精彩语言会很干涩,而环境描写可以避免生硬,避免雷同。  结尾运用环境描写,可以让人回味,使文章有深意,同时,结尾的环境还可以照英开头,使结构紧凑完整。
    描写人物时运用环境描写,可以营造人物的生活背景,衬托人物的心情,烘托人物的性格与品质。 环境衬托  在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写,是一种写作的技法,也是一种构思的方法。
    从中考记叙文来看,能够恰当地进行景物描写的作文,是层次比较高的作文。所以,学习一下“环景衬托”的构思方法,对提高中考作文的质量是很有好处的。
桃的营养价值    环境描写主要包括两个方面的内容:自然环境的描写和社会环境的描写。对环境进行描写,最重要的一条就是不要想描写的时候就描写,无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中;一定要明白为什么要进行这样的描写,它们有什么样的表达作用。
    下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示范。 1.用环境描写设置人物活动的场景  如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷,描写了那纷纷扬扬的大雪,为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰苦的环境之中,从而表现工人阶级不畏艰苦、献身建设的精神风貌。
    如果此中描写的是花好月圆,那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。  2.用环境描写来表现人物活动的背景  或者是自然背景,或者是社会背景,或者是二者兼而有之。
    如《最后一课》的开头,写了一个孩子眼中那暖和、晴朗的天气,又更多地写了普鲁士兵的操练以及那发出坏消息的布告牌。——它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下——只有在这种背景下才有可能有那悲壮的“最后一课”。
    3.用环境描写来烘托人物的性格 如《枣核》,通过对“朋友”的花园特别是“北海”的描写,表现了人物对祖国对故土的眷念。又如《老山界》,通过对“半夜里”山景的描写,烘托了革命战士的革命乐观主义精神。
    4.用环境描写渲染人物活动的气氛。 如《花市》的开头,描写的是美景:“紫竹、刺梅、石榴、倒挂金钟、四季海棠,真是花团锦簇,千丽百俏,半条街飘满了清淡的花香”。
    这段描写生动地透露出了一种充满生机的、祥和的生活气息。有了这种气氛,就有了“花市”,有了“花市”中的故事。
    5.用环境描写暗示人物的心情 如《社戏》中对“两岸的豆麦”等内容的生动描写便是。在这春夜出航的诗情画意之中,难怪“我的心也沉静,然而又自失起来”。
    6.用环境描写来抒发人物的感情  如《从百草园到三味书屋》第二段对百草园景那生动而又深情的描写,表现了作者对作文库大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 童年生活的“乐园”的美好情感。再让我们来读一篇美文: 老鞋匠  在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头儿坐在“马扑儿”上,在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
    他的摊儿上,摆着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水、还有废旧的自行车和汽车的外带和内胎„„。  他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀,锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子„„ 老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。
    他整天不闲地为人修补鞋子。  他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满上花盆儿。
    花盆里的花儿长得十分茂实,可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠„„。
    摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。
    墙上贴一张纸条儿,上面写着:“快修,当时可取”。  不停的来人,坐在小凳上,等他把鞋子修好,就好上路,有战士,有工人,也有农民,还有学生们„„  鞋有各式各样的,更多的是塑料底的。