调研工作座谈会主持词 篇1
尊敬的监察局长、各位领导:
我谨代表区委、区纪委,对监察局长一行来我检查指导工作,表示热烈欢迎!近年来,在市委、市纪委的正确领导下,我区将加强农村基层党风廉政建设放在突出位置,一级抓一级、层层抓落实,建立了区镇村三级廉政建设工作网络。刚才,各位领导参观了某某,实地检查了某某,对我区农村基层党风廉政建设工作进行了全面指导,为下一步工作指明了方向。下面,由区纪委副书记、监察局长某某和部分镇干部,对我区农村基层党风廉政建设情况进行汇报。
首先,请某某作汇报。
下面,请某某作汇报。
下面,请某某作汇报。
下面,请监察局长给我们作指示。
最后,请区委书记讲话。
今天,监察局长带队深入到镇村一线进行调研,对基层工作进行了很多卓有成效的指导,使我们进一步明确了做好这项工作的重要意义,拓宽了开展农村基层党风廉政建设的思路。我们将按照市领导的指示,继续做好农村基层党风廉政建设工作,为建设现代文明和谐新我继续努力。最后,再次感谢各位领导对我区工作的支持!
谢谢大家!
调研工作座谈会主持词 篇2
梁鹄 尊敬的各位团市委领导以及在座的各位老师、家长、青年朋友们:
下午好,首先做个自我介绍:我是团县委书记某某,我代表团县委对各位领导、佳宾的来到表示欢迎,对大家给予本次活动的支持表示衷心感谢。在会议开始前,我先来向各位介绍一下参加座谈会各位团市委领导,他们是某某,让我们以热烈的掌声再次对各位领导的到来表示欢迎。
为继续开展好20某某年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动,深入调查研究20某某年“面对面”活动主题——“社会教育与青少年全面发展”有关内容在各地的不同体现,团市委决定今天在我县召开此次“某某县社会教育与青少年全面发展”座谈会,主要目的就是想搭建一个与青少年、家长、教育工作者之间沟通交流的平台,通过倾听大家的心声,收集大家好的建议和意见,充分了解我市各类青少年社会教育载体的建设、发展以及功能发挥状况,准确把握青少年社会教育面临的新形势新问题,积极探索有效引导青少年全面发展的社会教育路径,切实做好“面对面”活动基础工作。
今天下午的座谈会分为三项议程,第一项是请某某就社会教育方面的一些相关内容向大家做个简要介绍;第二项议程是自由讨论发言;第三项议程是请某某为本次座谈会做总结讲话。
既然是座谈会,就是聊天,谈心,大家不要拘束,都可以从各自的不同角度谈一谈你对社会教育的的看法、建议和意见,畅所欲言。咱们桌上放的水果零食请大家尽情享用,咱们边吃边谈。
对于社会教育与青少年全面发展这个话题,我想我们可以先来听听专门从事社会教育工
作的老师们有些什么看法和好的建议。
(请某某等人发言)
各位同学,今天你们参加的这个活动与你们以往参加的活动有所不同,这里的叔叔阿姨是专程为了解你们的想法,倾听你们的心声而来,他们会把你们所提的问题的看法整理成有关报告,告诉更多的人,让更多的人听到你们的呼声,让更多的人都来关注你们的健康成长。所以,孩子们可以畅所欲言,把心中的想法大胆的说出来。
(邀请学生代表发言)
我想如何通过学校教育、家庭教育和社会教育之间的三者联动来共同促进青少年的全面发展这个问题,最关注的莫过于孩子的家长和学校老师,我们今天也邀请了几位来自我们县小学、初中、高中的家长和教师代表,也请你们谈谈关于这个问题的想法建议好吗。
(教师、家长代表发言)
我想咱们今天这个座谈会可能对大家提出的困惑或是要求不能立刻解决,但我们的信息可以得到交流和沟通,多听一听不同的观点和建议,能帮助我们更好更客观的看待问题。
下面我们进行进行今天座谈会的最后一个议程,有请团市委某某为我们讲话。
各位领导和嘉宾朋友们,今天的座谈会开的很成功,大家的发言我们都做了认真记录,会后再进行整理,梳理出有代表性,有针对性的建议和意见传交给人大代表和政协委员。各位,代表好、维护好、发展好青少年的合法权益是共青团的根本职责,我们将继续通过不同形式的活动来达到我们的教育和引导的目的,为促进青少年的全面发展做出我们共青团应有的贡献。
谢谢大家!
调研工作座谈会主持词 篇3
各位领导、同志们:
今天上午,我们在此召开国有资产法(草案)调研(部门)座谈会。在这春暖花开的时节,我们非常荣幸地迎来了全国人大常委会法制工作委员会调研组一行,以及陪同的省人大常委会法制工作委员会领导,莅临我市进行国有资产法(草案)调研工作。我提议,让我们用热烈的掌声真诚欢迎全国人大常委会法制工作委员会调研组一行,以及陪同的省人大常委会
法制工作委员会领导的到来!
首先,我给大家介绍全国人大常委会法制工作委员会调研组一行,这位就是全国人大常委会法制工作委员会副主任(亦是调研组组长),这位是全国人大常委会法制工作委员会经济法室巡视员,这位是全国人大常委会法制工作委员会经济法室副处长。同时,我还要给大家介绍陪同的省人大常委会法制工作委员会领导,这位是省人大常委会法制工作委员会副主任,这位是省人大常委会法制工作委员会法规二处处长。
我市参加今天上午调研座谈会的有:市委常委、副市长,以及市人大法委的领导和市国资委、市委组织部、市财政局、市交通局、市规划和建设局、市城管局、市政府法制局、市工商局、市某某管委会等9个市级相关部门的负责人。
1994年11月 今天上午的调研座谈会议程主要有三项:一是市委常委、副市长向全国人大常委会法制工作委员会调研组领导汇报我市国有资产管理体制改革的主要情况;二是市级相关部门负责人按照全国人大常委会法制工作委员会调研组提供的调研参考提纲发言,并认真回答全国人大常委会法制工作委员会调研组领导的提问;三是全国人大常委会法制工作委员会调研组领导作指示。
现在进行调研座谈会的第一项议程,请市委常委、副市长向全国人大常委会法制工作委员会调研组领导汇报我市国有资产管理体制改革的主要情况。
华为年终奖 现在进行调研座谈会的第二项议程,请市级相关部门负责人按照全国人大常委会法制工作委员会调研组提供的调研参考提纲发言,并认真回答全国人大常委会法制工作委员会调研组领导的提问。
现在进行调研座谈会的第三项议程,请全国人大常委会法制工作委员会调研组领导作指示。
各位领导、同志们,今天上午的国有资产法(草案)调研(部门)座谈会到此圆满结束。通过这次调研,能促成《国有资产法》早日出台。通过建立起比较完善有效的法律制度,对于维护好国有资产权益,保障国有资产安全,防止国有资产流失,促进国有经济的巩固和发展具有十分重要的意义。对于促进我市经济社会加速发展,科学发展,又好又快发展将起到非常重要的指导作用。在此,我提议我们再次以热烈的掌声对全国人大常委会法制工作委员会调研组一行,以及陪同的省人大常委会法制工作委员会领导表示衷心地感谢!
散会,谢谢大家!
调研工作座谈会主持词 篇4
问荆 各位老师、同学:
大家好!
今天是一个特殊的日子——“三八”国际劳动妇女节,在这个日子里,我们聚集在一起,共同来分享活跃在我们身边的这一位位优秀女大学生的经历,聆听她们在大学生活中的所表现出来的坚强、智慧、才识与勇气。用她们的行动来展现我们女大学生的“自信、自立、自强、自尊”,学院党委副书记、团委老师和我今天也会和大家一起分享她们的成功与喜悦。
首先,我介绍一下今天前来参加交流的各位同学。
她凭借着扎实的专业基本功,理智与科学的复习方法,坚韧而不屈的求学意志一举摘得外国语学院某某年考研初试成绩桂冠。——她就是某某同学。
法律文书 她是外国语学院某某届毕业生中第一位签约、成功就业女大学生,面对是参加教育局组
织的教师编制考试还是直接与民办中学签约的两难,她果断睿智的做出了选择,“相信自己是金子总会发光的”选择成功就业。——她就是某某同学。
学习之余,注重自身综合素质的提高,积极投身社会实践,将自己的专业水平尽情挥洒在全国新概念英语大赛的赛场上。——她就是某某同学。
她用锐利的思维,明确的目标,不懈的努力铺就了迈向成功的青春之路。某某同学。
透明皮肤图 她有着扎实的专业基础、优秀的学习成绩、坚强的学习意志,成就了自己的考研梦想,在某某年研究生初试考试中获得了382分的好成绩。——她就某某同学。
她是一位老师眼中几近完美的当代女大学生,有着高尚的道德品质,专业能力强,谦虚好学是她的“嗜好”,“不打无准备之仗”是她做事的风格,在就业征途上她披荆斩棘,突破重围,用自己的睿智和大学里积累的才识一次又一次的获得成功,她就是我院第一位凭借这自身的能力参加常州市教师资格编制考试并进入最后课堂教学能力角逐的“勇士”。——某某同学
同学们,要做一个成功的女性,最重要的是综合素质的发展,其中包括学习能力、理解
分析问题的能力和组织协调能力,同时还包括稳定的心理素质等。虽然,女大学生普遍在就业中遭受性别歧视,但是在大学中不断完善自己的优秀女大学生一定能到一份满意的工作。在社会各个层面性别歧视仍未消除的情况下,女生应该自立自强,不断完善自己,以骄人的成绩和丰富的内涵赢得社会的尊重。最后,希望我们的女同学一要学会自我肯定,理解半边天的真正内涵,不断提高自己综合素质,为社会作出应有的贡献;二要树立“自尊、自信、自立、自强”精神,争取成为一名集青春、智慧、知性于一身的优秀女大学生。
祝大家节日快乐!
调研工作座谈会主持词 篇5
各位领导、同志们:
新年伊始,春节将至,难忘的20某某年即将过去,在这辞旧迎新的美好时刻,我们在这里欢聚一堂,举行迎新年座谈会。
首先,请允许我代表县人大常委会向参加今天座谈会的各位领导、同志们致以新年的祝
福,祝大家身体健康,阖家幸福,新年快乐!
今天我们把大家请来,共迎新年,主要目的是畅舒情谊,共贺中华民族传统的元旦佳节,并让老领导了解x年县人大常委会的工作情况,并希望各位老领导对我们的工作提出宝贵的意见和建议,为今后人大各项工作的创新发展献计献策。
今天参加座谈会的有:县委副书记杨某某、县委常委、组织部部长李某某、县人大常委会离退休干部、县人大机关全体工作人员、各乡镇人大主席。
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