歌唱比赛策划方案(通用15篇)
歌唱比赛策划方案1
  为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿！
  一、赛事名称：《 XX“好声音” 》
  二、赛事主题：用音乐展现XX梦想，用旋律谱出XX阳光
  三、赛事地址：XX
  四、赛事时间：XX
  五、赛事主办：XX
  六、赛事协助：各部门
  七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的`方式进行宣传。
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  （一）开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。
  （二）开赛中期：通知邀请XX等宣传工作。迪奥口红最火的号
  （三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。
  八、筹备单位及分工
  （一）活动组委会组织架构图（见附图）
  （二）组委会成员工作职责 评委人员名单（暂定）：（见附表1）
  九、预算（见附表2）
  十、评选标准（评分表见附件
  包括5个项目：歌曲内容、音音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
  （一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分）
  （二）音音质：要求发音清楚，音清晰而有质感（25分）
小城市创业  （三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）
  （四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）
  （五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特（20分）
  十一、活动筹备日程表：（见附表3）歌唱比赛策划方案2
  一、活动意义：
  为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的
艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
  二、参赛类型：
  独唱、组合;
  三、参赛对象：
  鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
容祖儿电视剧  四、形式和要求：
  1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;
  2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;电热水器排名
  3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
  4、比赛采用现场评分制;
  5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
  五、活动时间：
  预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
  复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
  决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
  六、活动地点:
  预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的`礼堂内举行。
  七、评分标准：
  每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
  附：歌唱比赛评分细则：
  表演状态：(5分)
  1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
  2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
  3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
  4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
  5、歌词吐字咬字清晰。
  节目内容取材:(2分)
  6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
  7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。
  节目整体感觉：(2分)
  8、着装整洁、大方，得体。
  9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
  节目时间控制：(1分)
  八、奖项设置：
红牛 副作用  一等奖：一名：喜得龙夏装一套;