送给老师的礼物作文（通用15篇）
送给老师的礼物作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的送给老师的礼物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
送给老师的礼物作文1
开学一周了，教师节也要到了，周末和爸爸讨论教师节的事。
今年是第二十三个教师节，按从我三岁上幼儿园开始有老师，如果每个教师节向老师问声：“老师好！”，这样算起来也有8个了，但大多数的情景都忘了。对教师节印象深的是从去年四年级开学开始，语文第一单元《师生》学了四篇课文，分别是《师恩难忘》、《孔子和学生》、《爸爸的老师》和《一位影响了我一生的老师》，班主任由老师还让我们准备关于教师节的手抄报，那时侯感觉教师最伟大，长大后我也要当老师。爸爸问我：“老师们为了教
育好你们非常不容易，你该如何报答老师呢？”我说：“班主任老师说了，今年教师节同学们都不允许给老师送贺卡、小礼品等的东西。”爸爸又问我“那你就没有任何想法和表示吗？”我说：“好好听老师的话就行了，如果按老师的要求上学不迟到，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试取得好成绩，老师是最高兴了。”
爸爸听了我的回答说：“好！听话，听老师的话，是在教师节送给老师最好的节日礼物！不要愣着了，赶快写篇作文吧，题目就叫《听话——送给老师最好的礼物》”。
送给老师的礼物作文2
郑先生是我们班的班主任。因为我们班纪律极差，郑老师为我们班尽了最大努力。他脸上的皱纹突然增加了很多。我为郑老师感到非常难过。教师节就要到了。我会给郑先生一份特别的“礼物”。
几天前，郑老师给我妈妈发了一条短信，说我这个星期逃离了上帝。我很难过，在教师节之前，我将成为郑老师心目中的第一名。
周一上课时，我坐直了。郑先生非常惊讶。他眼里闪烁着对我的期待。他希望我在课堂上
积极发言，我真的想成为她心目中的头号人物。真的。下课后，郑老师把我叫到他身边说:“你的表演让我很开心！”那一刻，我被郑老师的话深深打动了。虽然郑老师对我们很严格，但她用真诚的话表扬了我...
在教师节的数学课上，我非常认真地听。郑老师接过我给她的“礼物”，笑了。太甜蜜了。我一直认真听老师讲课。郑老师又笑了，温暖了我的心。
切责课间休息时，郑老师给了我一封信。我接过信，心想:里面会有什么？这是郑老师的评论吗？想着，我慢慢拿出信，老师写道:
文辉今天很棒，是我心目中的第一名！
清明节手抄报一年级郑老师，谁爱你
我仔细看了郑老师的信，不禁落泪。我看到了郑老师对我的鼓励以及我和郑老师之间牢固的师生关系。
郑老师，你努力了！我给你的礼物是无形的，但是“礼物”代表我的心！
送给老师的礼物作文3
昨天，是教师节，我们给每个语数外老师以及外科老师了一份小小的礼物，来代表我们的心意。
早读，我们开始练习说台词，老师把我们分成了若干个小组，让我们去给不同的老师送上不同的礼物。在班里，我们每个小组都练习着，我们在班里把台词背得滚瓜烂熟，十分有感情。
叮铃铃，铃声打响了，于是，我们的行动开始了。我的小组任务是把礼物送给一位教我打鼓的老师——赵老师。凉面做法大全
我们来到音乐办公室前，我心里十分紧张，像有一只正被猎人追赶的小兔子一样，怦怦地乱跳。我们你推我挤，都想让别的队员去开门。正巧，另一支队伍来了，队长“刷”地一下打开了门，我把脑袋往旁边一伸，正好看见赵老师坐在那里，然后，我闪电般地缩了回去。
队长见我们个个胆小如鼠，便自告奋勇地去推门了。
一进去，老师扭过头站起来，用疑惑的眼神望着我们笑，我们个个也是乐呵呵的。我感到浑身上下热血沸腾，心跳加速。于是，我们开始背了，我们一个个笑得快疯了，哪能背好呢？最后，只好把礼物给老师连声“老师再见”也没顾得上说，就像一阵风似得跑了。
这个教师节我过得真快乐。
送给老师的礼物作文4
今天是9月10日，是教师节啊，是那么神圣的日子啊！又是那报恩的日子啊！我很想给敬爱的老师送一份礼物，到底送什么好呢？送一束花？不行，肯定有很多人送花的。送一首小诗？不行，我写的小诗不感人。到底送什么好呢？想到了，我要亲自画一幅老师的肖像送发给老师。好，这个主意好。
先画什么先？对！先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作的疲劳，丝丝的白发过早的在她头上出现了。我专心致志的画着，望着笔下的根根白发，勾起了我的回忆。记得去年一天的傍晚，突然下起了暴风雨，同学们纷纷被家长接走，只有我一个人留在了教室里，默默的等待爸爸来，但是妈妈工作忙，爸爸也是，有时还出差几个星期，我失望
的趴在桌上，过了一会，有人拍了拍我的肩上，爸爸？我高兴极了，我回头一看，是语文老师啊！我说：老师你怎么还没走啊？我是看到教室里的灯还亮着，所以过来了，你又怎么还没有回去啊！老师抚摸着她金的头发说。我微微看见老师的几条白发，老师真辛苦啊！我送你回去吧！老师突然对我说，我不好意思的答应了。手相图解
一路上我和老师又说又笑的，雨越来越大，似乎听不见雨声，我发现雨伞好像倾斜这边来，我好感动，雨水洒在我的脸上，不知哪些是雨水哪些是泪水，到家后，我很感谢老师，这时，借助灯关我可以清楚的看见老师的白发了和她的肩上几乎都是雨水，老师的背影离我而去
望着老师的肖像，我对老师的敬意和深情有了更进一步了，啊！尊敬的老师，人类灵魂的工程师，向你献上这份礼物，它代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。
火针
我永远都是你的学生。
送给老师的礼物作文5
教师节到了，小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花
钱买礼物。初三数学压轴题
这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。
于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。
小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。
小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。
小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”
小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。
小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。
小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。
第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。
送给老师的礼物作文6
记得上一年级的时候，要过教师节了，同学们都纷纷为老师准备礼物，而我却不知道该准备什么。
放学之后，吃完了饭，我就拉着妈妈去精品店挑礼物，挑了好长时间，我终于挑到了一个闪灯，妈妈让别人把这个灯装到了一个漂亮的盒子里，我认认真真的在上面写到：祝丁老师教师节快乐！下午 ，妈妈把我送到了学校，我双手抱着送给老师的礼物，小心翼翼地走向教室。
上课了，老师像往常一样，笑咪咪地走进教室，同学们都把礼物送给了老师，我却拿着礼
物不敢上去，旁边的同学都在催促我上去，我听了他们的话，慢慢的走上讲台，小声而胆怯地对丁老师说：“祝丁老师教师节快乐！”丁老师微笑地接过礼物，和蔼可亲地说：“谢谢你。”
丁老师把礼物拆开了， 同学们一看都惊喜了，七嘴八舌地说：“好漂亮啊！这是什么灯啊？”有的同学说是灯泡，有的同学说是台灯，还有的同学说是彩灯。丁老师看到这个五彩斑斓的灯也特别的高兴就对我们说：“同学们，这个灯很漂亮，你们知道这是什么灯吗？”这时，有同学说：“把这个灯插上电源，还会散发出香味呢，所以也叫香灯。”于是丁老师就把这个灯插上电源，灯立刻就变成了紫，台下的同学们异口同声地“哇”了起来，“ 好漂亮啊！紫紫的灯光，这么漂亮的灯还能散发出香味，可真美呀！”
看着老师这么喜欢我送的礼物，看着同学们这样喜欢我送给老师的礼物，我的心里美极了，不由的我得意洋洋地想：“我的眼光可真好呀，我送给丁老师 的礼物一定是丁老师最喜爱的礼物。