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教师个人对照检查材料范文五篇【一】
  自众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师,认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神,严格遵守教师职业道德规范,以身作则,爱岗敬业,热爱学生,力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。
  一、严于律己,有高度的责任心,心里时时有学生,处处做学生表率。
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  我坚持每天提前到校,到校后我立即进入教室,查看学生情况,提前布置预习任务。我家离学校较远,乘公交车很不方便,从家到公交站台要走十几分钟的路程,下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日,天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到,批评教育了之后没有多大的效果,仍旧迟到,后来我把自己的上班情况如实地告诉他后,他深受感动,就再也没有迟到过。由于我的以身作则,有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行,从不说脏话,也从不讽刺学生。我以严于律
己,真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过:“教师的全部工作就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。
vga连接线  二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学,让学生爱上学习。
  我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。 备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。
  上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化:开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是:蒜泥豆角提前进班;
把任务写在黑板上;对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右,学生的心平静了下来,进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟。临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获。
  三、实实在在做老师,用爱心引领孩子健康成长。
  有人作过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。我在班集体建设中,努力营造平等、和谐、友爱的气氛,让每一位学生体验集体的温暖和同学的友谊,充分尊重每一位学生,让他感受在班上的一席之地。安排座位上,我严格按照高矮排列,定期交换原则,让学生感受到公平和公正。对待学习困难和家庭困难的同学,有班级互助小组解决实际困难,小组不能解决的交由班主任统一解决。班里一位
同学,父母是老来得子,父亲退休后一直瘫痪在床,一直由年已六十的母亲来照顾,有一天,这位同学没来上课,我很着急,跟他家长联系后得知父亲病危住院,没有来得急向我请假。了解情况后我心里一阵酸楚,总想着我应该做点什么。我想帮帮他,可这个学生自尊心很强,又担心伤害了他,于是我和班里的同学商量,实行了一次秘密献爱心活动。我和几个同学代表秘密的去医院看望了他的父亲,并再三嘱咐他的父母要为我们保密。这件事,让同学们更加团结了,学习氛围也更浓厚了。我用爱心照亮学生前行的路,学生也用爱心促使我更加坚定的走在教育的路上。
  我在日常工作中用自己的亲身实践践行了的“三严三实”工作作风,当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习,提高理论水平 ;多读多写,提高文学水平 ;勤于反思积累教学经验 ;进行教育教研,解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
教师个人对照检查材料范文五篇【二】
  通过《纪律作风教育整治》活动的开展,我认真学习、听取各种理论材料,认识到自己作为一名教师为人师表的重要性,并遵循实事求是的原则,认真对照检查,对自己的工作做
了全面回顾和深刻的反思,对自己在工作和思想上的不足有了清晰的认识,也明确了努力方向和改进措施,现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
武汉 襄樊 1、在政治思想方面深化学习不够,认识不足,从而放松了对自己进一步的严格要求,对于业务学习、理论学习不够而且经常拖沓,一些理论知识、政策法规也是一知半解。对于新形势下的理论学习严重不足,学习笔记字迹不够工整,质量和数量都不能达到满意的要求。
  2、在工作作风方面不扎实,业务上缺乏钻研。对待工作,当遇到繁琐负责的事情的时候,从不深挖和总结出现的问题和不足,不能把工作做实、做细。也不经常和其他教师认真研讨和交流工作心得,有时候采取逃避的态度,缺乏钻研的精神。
  3、在教学工作方面创新意识不够,固步自封。在工作上热情不够,对于教学方法的实施采取老一套的方式,不能根据学生的特点进行适当的变革,不能做到因材施教。自身的能力还需要大大的提高,不断的学习和研究,以适应新时代下的教育。
二、原因分析
1、在思想理论方面学习不够。对习近平新时代中国特社会主义思想理解得不透彻,平时学习过程中缺乏深刻的思考,没有认真的体会新思想、新理念。并且没有结合自己的工作的实际情况去研究理论政策。导致自身领悟不深,没有应用到自己的教学过程中。
  2、在行为习惯上态度比较散漫,教育教学上有惰性,因此对教研工作热情不高,态度消极。对待工作上进心不高,缺乏明确的职业目标,从而不到自己努力的方向。遇到问题缺乏钻研的精神,缺乏和其他老师合作的精神,而且没有认真解决问题的态度。
黑执事图片