2021年中考语文修辞手法及使用专题（附答案）
一、单选题（共20题；共40分）
A. 绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。(比喻)
B. 我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(排比)
C. 面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反复)
D. 秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。(拟人)白岩松的演讲
B. 我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(排比)
C. 面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反复)
D. 秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。(拟人)白岩松的演讲
2.下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（ ）
例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。
（安徒生《海的女儿》）
A. 一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。（《张抗抗散文》）
B. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（《朱自清散文经典全集》）
C. 阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫《第四十一》）
D. “一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（《柯灵散文》）
C. 阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫《第四十一》）
D. “一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（《柯灵散文》）
3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. 烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代）
B. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉。（比喻、拟人）
C. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问）
D. 鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）
B. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉。（比喻、拟人）
C. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问）
D. 鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）
4.下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B. 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C. 阶梯教室里好像是班主任在开会。
D. 面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
安全生产学习心得B. 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C. 阶梯教室里好像是班主任在开会。
D. 面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
5.下来句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B. 清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C. 他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D. 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
开塞露如何使用B. 清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C. 他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D. 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）
春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。
春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿的心，播下一个个金的希望。
春天来了！春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟……名人传读书笔记
A. 选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象
B. 选段中运用“从…来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象
C. 选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情
D. 选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情
B. 选段中运用“从…来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象
C. 选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情
D. 选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情
7.对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）
A. 诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟
B. 诗中的“寻 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情
C. 诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度
D. 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象
C. 诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度
D. 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象
8.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（ ）
①有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂。
②人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。
③人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。
④海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。
A. 排比 比喻 夸张 拟人 B. 拟人 排比 比喻 夸张
C. 比喻 拟人 夸张 排比 D. 排比 夸张 比喻 拟人
C. 比喻 拟人 夸张 排比 D. 排比 夸张 比喻 拟人
9.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项（ ）
①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑蘑菇。
烤鸡的做法②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
③新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A. 排比 对偶 比喻 拟人 B. 比喻 拟人 对偶 排比
C. 拟人 排比 比喻 对偶 D. 比喻 排比 对偶 拟人
C. 拟人 排比 比喻 对偶 D. 比喻 排比 对偶 拟人
10.下列句子没有运用修辞方法的一项是（ ）
A. 国家旅游局近日公布了首批“全国旅游价格信得过景区”名单，全国30个省市区1801个旅游景区成为首批“信得过”景区。
B. 《跑男》到了第二季，游戏设计愈发变得“丧心病狂”了，不仅在体力挑战上变本加厉，
大字的成语B. 《跑男》到了第二季，游戏设计愈发变得“丧心病狂”了，不仅在体力挑战上变本加厉，
还频出智力题考验人的智商，密室逃脱来了，荒野求生还会远吗？
C. 2015年米兰世博会，中国馆的外形如同金麦浪。
D. 我们要以劳动谱写中国梦，劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最美丽。
C. 2015年米兰世博会，中国馆的外形如同金麦浪。
D. 我们要以劳动谱写中国梦，劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最美丽。
11.下列修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…（反问）
B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）
C. 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）
D. 壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）
B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）
C. 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）
D. 壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。（对偶）
12.请选出下列说法不正确的一项（ ）
A. 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。
B. 阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
C. “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”，该句使用了比喻的修辞手法。
D. “在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。
B. 阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
C. “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”，该句使用了比喻的修辞手法。
D. “在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。
13.“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是( )
A. 远交近攻 顺手牵羊 反客为主 B. 围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱
C. 打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D. 暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
C. 打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D. 暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
14.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项（ ）。
⑴秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑蘑菇。
⑵丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
⑶新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。
⑷我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
A. 排比 对偶 比喻 拟人 B. 比喻 拟人 对偶 排比
C. 拟人 排比 比喻 对偶 D. 比喻 排比 对偶 拟人
C. 拟人 排比 比喻 对偶 D. 比喻 排比 对偶 拟人
15.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 山米感到像犯了罪似的，赶紧说道：“我只是在玉米罢了。”（《山米与白鹤》）
B. 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（《石榴》）
C. 一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁，也映照出朵朵白云。（《走进纽约》）
D. 孤注一掷的滑铁卢搏斗正在连行，炮弹便是投下来的铁子。（《滑铁卢之战》）
B. 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（《石榴》）
C. 一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁，也映照出朵朵白云。（《走进纽约》）
D. 孤注一掷的滑铁卢搏斗正在连行，炮弹便是投下来的铁子。（《滑铁卢之战》）
16.下列句子修辞方法判断正确的一项是（ ）
A. “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”（比喻、排比 )
B. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”（比喻、对偶）
C. “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问）
D. “我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征）
B. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”（比喻、对偶）
C. “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问）
D. “我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征）
17.请选出下列说法正确的一项（ ）
A. “花朵儿一串 挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻
的修辞手法。
B. 《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。
C. “谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。
D. “迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。
B. 《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。
C. “谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。
D. “迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。
18.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 雨后初晴，明朗的天空是那么清亮，那么湛蓝，整个是块空灵的蓝水晶。
B. 宰尽天下打鸣的公鸡，就能阻止黎明的到来？
C. 虽然年纪大了，可她说话的声音却还是像以前一样，又响又脆。
D. 证明我在你心中没有位置，全宇宙有且只有一个标准，那就是，你不在我面前玩手机。
B. 宰尽天下打鸣的公鸡，就能阻止黎明的到来？
C. 虽然年纪大了，可她说话的声音却还是像以前一样，又响又脆。
D. 证明我在你心中没有位置，全宇宙有且只有一个标准，那就是，你不在我面前玩手机。
19.下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（ ）
A. “鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（郭沫若《雷电颂》）运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑
暗势力的强烈愿望。
B. “张这两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规…然而圆规很不平，显出鄙夷的神”（鲁迅《故乡》），第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。
C. “电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉．那树仅仅在倒地时呻吟了一声”（王鼎钧《那树》），运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”（李白《行路难》），运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
B. “张这两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规…然而圆规很不平，显出鄙夷的神”（鲁迅《故乡》），第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。
C. “电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉．那树仅仅在倒地时呻吟了一声”（王鼎钧《那树》），运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”（李白《行路难》），运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
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