——教学资料参考参考范本——【幼儿教育】最新创意古诗主题村居
______年______月______日
____________________部门
部队年终总结活动目标
正确、流利有感情的朗读、背诵这首古诗。
了解古诗的大概内容,理解一些字的含义,感悟其中的意境美、消化不良吃什么
韵律美。
孩子低烧怎么办>西游记第七回>五笔字型字根
展开小组讨论,对古诗描绘的美丽场景进行描述。
培养学生学习古诗的兴趣,体会祖国语言文字的韵律美,意境美。
活动准备
多媒体创设的动画、图片
教学过程
1、沟通文本与生活,激趣导入
师:孩子们,春天已经悄悄的来到了我们的身边,那么春天在哪
里呢?谁愿意说说你的发现?(生自由说如生1:春天来了柳树姑娘穿上了新衣服,小草从地下钻出来了。小朋友们在放风筝。生2:春天来了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了。)老师也到野外去春天了,
你们想不想看一看?(播放课件感知春天)
师:草青了,树绿了,花儿开了小鸟在唱着欢快的歌。多么美好
的春光啊!人们为此写下了许多精彩美妙的诗篇,《村居》就是其中
的一首。
释题:分别让幼儿用组词方式解释村和居,知道村居的意思就是
在农村居住。
总任务是实现2、立体的交响乐