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琵琶行白居易原文分段解析
琵琶行白居易原文分段解析
《》原文分段解析是怎样的呢?《琵琶行》是语文重点的一课，是中国的瑰宝，引起人们对于琵琶女的身世的同情。
海张五作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。
周梅森人民的名义txt本年利润结转第一段写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。从
“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的
遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑
造了琵琶女的形象。首句“浔阳江头夜送客”，只七个字，就把人
物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍；再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌
出“举酒欲饮无管弦”。“无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻
丝竹声”相照应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。
因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，构成一种强烈的压抑
感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，为下文的
突然出现转机作了准备。从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管
弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直
到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是“千呼万
唤”了。但“邀相见”还不那么容易，又要经历一个“千呼万唤”
的过程，她才肯“出来”。
这并不是她在意身份。正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，
是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是
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由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛的。这段琵琶女出场过程的描写历历动人，她未见其人先闻其琵琶声，未闻其语先已微露其内心之隐痛，为后面的开展造成许多悬念。
第二段写琵琶女及其演奏的琵琶曲，具体而生动地提醒了琵琶女的内心世界。琵琶女因“平生不得志”而“千呼万唤始出来”，又通过琵琶声调的描写，表现琵琶女的高超弹技。用手指叩弦(拢)，用手指揉弦(捻)，顺手下拨(抹)，反手回拨(挑)，动作娴熟自然。粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，又如花底莺语，从视觉和听觉角度描述。
满分作文网“弦弦掩抑声声思”以下六句，总写“初为《霓裳》后《六幺》”的弹奏过程，其中既用“低眉信手续续弹”“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，更用“似诉平生不得志”“说尽心中无限事”概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。“大弦嘈嘈如急雨”，既用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”使它形象化。
“小弦切切如私语”亦然。这还不够，“嘈嘈切切错杂弹”，已经再现了“如急雨”“如私语”两种旋律的交织出现，再用“大珠小珠落玉盘”一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先“滑”后“涩”的两种意境。“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好象“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了
听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。