精选作文:中国梦,我的梦(600字)作文
梦想承载着人们的一切,使人们每每憧憬无限。为了能吃到这颗甜如蜂蜜般的糖果,我们都会释放自己无限的力量去争取。 当然,我也是平凡的人,也拥有美好的梦想。 我的梦想是能当一名工程师,设计并建造出全世界最精奇的的建筑,像贝聿铭一样,他真的很有名。当我第一次看到他的那座水晶宫的照片时,我很惊讶,那样的水晶宫只在故事里听过,也曾幻想过,但从来没有相信它在今朝竟然变成了现实。他的着作使他的国家赫赫有名,我想,这个国家必定会为有了这个天才而骄傲。 这使我伤心。在当时,我国因没有先进的高科技武器才让日本有机可乘。现如今,高楼大夏在我国非常稀有,自从杨利伟乘坐着神舟五号去过太空之后才稍有名气。可我现在还做不了工程师,只能用沙子或泥土摆摆玩,但在一次梦中我看到我的梦想实现了,我真的成为了一名工程师,在四地参观贝聿铭的建筑,画着我的建筑设计图,受到许多人的夸奖。当时,科技非常发达,我的建筑美丽又独特,我国非常有名。走在大街上,还能看到许多国外的参观者在四处参观和拍照。每每当我走在大街上,都会有一种无比的自豪感,中国发达了,我的建筑成了! 不过。 这虽然只是我的梦,但是我坚信,梦想一定会实现。只要我刻苦努力,就一定会成功的。有句古话说得好:天下无难事,只怕有心人。我相信我的梦,它也是中国母亲的梦,女孩编发
她不是一直希望自己的儿女能过得辛福,自己的建筑世闻名的吗? 这是肯定的,我一定会实现她的梦,让中国母亲也为我而骄傲。我的梦是中国的梦,中国的梦也就是我的梦。 中国梦,我的梦!我定然会拼尽全力去实现它!站在梦想最顶端的发光点上,俯视众生初二:於蔡男
篇一:中国梦_我的梦小学生作文
我的中国梦
禄丰县金山小学三(5)班 张榕倩
遨游宇宙 每个人都有一个多姿多彩的梦,我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。
如果我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。如果我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打仗,反而会成为好朋友,这样世界就和平了;如果我是科学家,我会发明出一种机械鱼,如果有人落水了,它会自动开机,潜入水中,像般地冲了过去,把落水的人救起
来;如果我是科学家,我会发明出一种星光灿烂的夜空,让人们看看太空宇宙的奥秘;如果我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损;如果我是科学家,我要发明一种万能眼镜,如果盲人戴上它,也能看见一切美好的东西......
从今以后,我一定要持之以恒,奋发图强,争当人民的科学家。
我的中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来,让我们为了祖国的伟大富强,去实现梦想吧!
【点评】小作者的梦想就是全中国小朋友的梦想;也是全中国人民的梦想。相信不久的将来这样的梦想一定能实现。
(指导教师:赵慧琼)
我有一个中国梦
金山小学三(5)班 任坤灿
我有一个中国梦,是让地球变得非常干净,每个人都很快乐。
我有有一个中国梦,是让每个学校和每个同学都友好相处。
我有一个中国梦,是让每一个居民的房子不再倒塌。
我有一个中国梦,是让每个同学的课本和故事书永远不会再破。来料加工
我有一个中国梦,是让坏人全都变成非常好的大好人。
我有一个中国梦,是让每个小朋友们都可以上最好的学校。
雪花的诗句 我有一个中国梦,是让每户居民种下的种子快快的生根、发芽、结果。我有一个中国梦,是让残疾儿童快乐成长,祖国处处充满爱。
红包手工灯笼 我有一个中国梦,是让中国不在干旱,没有水灾。
我有一个中国梦,是让中国没有地震,没有海啸。
我有一个中国梦,是让每个家庭温馨幸福。
呀!我有好多个中国梦啊!让这些中国梦伴随我快乐成长。
【点评】小作者充分展开想象,把自己的梦想展现给读者,这些愿望都是那么美好。充满了童真、童趣。
(指导教师:赵慧琼)
夜宵吃什么不容易胖 小小的梦
四(1)班 赵启宇
如果说人生是船,那么理想就是帆,给予小船乘风破浪的力量。“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想,我们就能准前进的方向,有人想成为医生,有人希望做记者,有人梦想成为一名世界闻名的运动员??而我,就想做一个发明家。
这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街,却意外的看到一个九岁的残疾女孩,她不光失去了双手,还失去了一条腿,行动非常不便,连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力,为了维持生存,不得不在街上乞讨,尽管这样,可是她仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里,从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。
我的
沧桑信心不改。为了实现我的理想,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地的为自己的理想奠定基础,最终实现我的理想。
这,就是我作为一个炎黄子孙的梦,一个小小的“中国梦”。
【点评】本文作者运用朴实的语言,通过一个生活实例引出自己的理想,简单的例子中包含了孩子善良、纯真的美好心灵,文章结构完整,语言流畅。
(指导教师:杨旭旭)
梦想在脚下放飞
金山小学四(4)李羽舒
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