《精彩假期》四年级寒假篇（语文）
参考答案
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给加点的字补充音节。
ěi àn uì uǎn à ùn ǔn ēng
1.反问 2.比喻 3.拟人 4．排比
在括号里填上恰当的修饰词语。
壮观 柔和 高高 光滑 平静 闪闪（其他符合题意也可）
在下面的词语中出三组近义词和三组反义词。
近义词： （宽阔）—（宽广） （盼望）—（期望） （顿时）—（立刻）
反义词： （模糊）—（清楚） （平静）—（动荡） （笼罩）—（显露）
选词填入下列句子中。
1.平静 2.安静 3.镇静
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阅读检测台。
1.A 2.视觉 听觉 3.水墙 白战马 4.雄伟壮观的
将下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子里。
（人）（声）鼎沸 锣（鼓）喧（天） 震耳（欲）（聋） （响）彻云（霄）
（欢）声（笑）语 窃窃（私）（语） （悄）（无）声息 （鸦）（雀）无声
学会赏识1.震耳欲聋 2.窃窃私语 3.鸦雀无声
烟花绽放时多美啊，你能用下列的一两个词语把这样美丽的场景写下来吗？
示例：朵朵烟花在空中绚丽绽放，满天的星星霎时失去了光彩。
环保问题越来越受到重视，下列做法不属于环保行为的，在相应的选项后面打“√”。
1.√ 3.√ 4.√
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用“\”划去每组词语中不是同类的。
划去：1.蝌蚪 2.蝙蝠 3.花 4.土豆
选字组词。
（绳）索 苍（蝇） 牛（蝇） 跳（绳）
（既）然 （即）使 （既）往 （即）将
研（84岁属什么生肖究） （穷）困 贫（穷） 探（究）
（耐）性 忍（耐） （奈枸杞子泡水喝的功效和作用）何 无（奈）
写出下列句中加点词语的近义词。
1.暖和 2.柔软 3.效仿（其他符合题意也可）
整理下面的问题清单，给问题分分类。
1.①②④ 2.③⑤⑥ 3. ⑦
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阅读《游山西村》，回答下列问题。
1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
3.淳朴的民俗 热爱和留恋农村生活
将搭配恰当的词语用线连起来。
根据所学内容把下列名句补充完整。
1.好问则裕 2.审问之，慎思之 3.不学不成, 不问不知 4.人非生而知之者
按要求完成句子练习。
1.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。（其他符合题意也可）
2.猩猩靠什么来呼吸呢？靠的是它们的肺部。（其他符合题意也可）
3.蝙蝠的眼睛被他们蒙上。（其他符合题意也可）
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填写同音字。
mù ：暮 幕 慕 yuán：缘 原 援 xì：隙 戏 系 lín ：临 林 邻
比一比，再组词。
输（输赢） 澡（洗澡） 茎（茎部） 题（题目） 择（选择） 测（测试）
偷（偷笑） 操（操场） 径（小径） 提（提升） 泽（沼泽） 侧（侧面）
选词填空。
1.陆续 2.继续 3.连续 4.匀称 5.均匀 6.平均
阅读下列选文，按要求回答问题。
1.爬山虎的脚 2.均匀 没有重叠 不留空隙
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根据句意选择正确的观察方法，并分享一下你最近观察了什么。
1.B 2.D 3.A 4.C
5.示例：抓特点 我家的小金鱼黑黑 非常机灵，动作很敏捷 鱼缸里有十条金鱼，只要我在水里放食物，最先抢到食物的就是小金鱼黑黑
根据课文内容填空。
1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
2.十场秋雨要穿棉
写出下列句子运用的修辞手法，再用这种修辞手法写一句话。
1.比喻 弯弯的月亮像月亮像一只小船, 在灰黑的水里飘荡。
2.设问 鲸鱼是鱼类吗？不是的。
3.拟人 知了在树上欢快地唱歌。
连一连。
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照样子写词语。
红彤彤 绿油油
招招手 点点头
滔滔不绝 历历在目
五光十 一五一十
进退两难 南腔北调
按要求写句子。
1.女娲冒着生命危险拯救人类，人类十分感激她。
2.因为普罗米修斯从天上取走火种，所以众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
3.英雄获得了自由。
4.示例：这位刚刚跑完马拉松的运动员已经精疲力尽了。
你打算按什么顺序讲盘古开天地的故事呢？给下列句子排排序吧。
（3）（5）（7）（6）（1）（2）（4）
在正确的读音下面画“√”。
浑浊（zhuó） 劈开（pī） 佩服（pèi） 炎帝（dì）
名曰（yuē） 惩罚（chénɡ） 挣扎（zhá） 女娲（wā） 倒塌牛奶解毒（tā）
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选择一个你最喜欢的神话故事，依据要求，填写下表。
《夸父逐日》 《山海经》 中国
夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。还没到大湖，在半路因口渴而死。而他丢弃的手杖，就化成桃林。
夸父 夸父表现了一种勇敢追求理想、人类造福的精神，值得我们学习。
按照事情的发展顺序，给下列小标题排序。
4 2 1 3 3 4 2 1
读神话，答问题。
1.不管任务多么艰巨，我们绝不会失去信心，更不会向困难低头屈服!
2.略
根据句子的意思准确地选择字义。
1.② 2.⑤
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给加点的字补充音节。
h iàn p y iù ěng
给下列句中加点的多音字注音。
1. lè yuè 2.shì sì 3. dōu dū xiāng xiàng
按要求完成句子练习。
1.熟透了的金黄金黄的杏被我分给了小伙伴们吃。
2.我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。
3.老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！
《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。请展开想象，补充下面的句子。
你好可怕呀，你是谁呀？牙齿怎么这么尖呀？
我会尽一切力量保护好我的孩子，决不会让它成为你的美食。
这老麻雀真的好勇敢，我从来没见过这样弱小而又强大的动物。
动物中也有如此伟大的母爱，老麻雀让“我”钦佩。
判断作者是怎么观察的，并把相应的序号填在括号里。
1.B 2.C 3.C 4.A
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选择合适的关联词填空。
1.只要……就…… 2.即使……也…… 3.因为……所以……
阅读短文，回答问题。
1.葱郁 掩映 葱绿 2.由近及远 3.从万寿山下来，就是昆明湖。 4.比喻 静 绿名人字画
帮帮欢欢。
爸爸，读课外书可以丰富知识，开阔视野，陶冶性情，还有读课外书不但不会影响我的学习，还能提高我的阅读能力与写作水平，所以请您能同意我在课余时间阅读课外书的要求。
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读拼音，写词语。
虽然 顽皮 脖子 大概 练习 改变 年级 是否 大堂 砸锅
给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.④ 2.⑤ 3.② 4.①
写出下列句子运用的描写方法。
1.动作描写 2.神态描写 3.语言描写
将下面的四字词语补充完整。
（无）缘（无）故 通（情）达（理） （哄）堂（大）笑
（垂）头（丧）气 顾（名）思（义） （重）整（旗）鼓
填上合适的动词，并选词填空。
知书识礼（开）绿灯 （占）上风 （敲）边鼓 （碰）钉子
1.（碰）钉子 2.（占）上风
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根据句子的意思，选择破折号的正确用法。
1.B 2.D 3.A
根据画线句的意思写出相关的成语。
1.垂头丧气 2.无怨无悔 3.通情达理
想一想，说一说。
示例：我认为老师这样做是对的。因为她给了孩子一个表现的机会，让孩子体验了表演的滋味。虽然表演没有达到预期的效果，但是孩子一辈子没有遗憾，这种经历可以使他受益无穷。
选字填空。
（说）话 （脱）皮 元（帅） 律（师） （毫）米 （豪）放 （顾）客 （顽）皮
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