中班新冠防疫教案10篇
第1篇
活动目标：
1.认识“新型冠状病毒"名称、形状、危害。
2.熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。
3.有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。
活动重难点：
1.活动重点：认识“新型冠状病毒"名称、形状、危害，了解预防病毒的常识方法。
2.活动难点：熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。
余秋雨语录
活动准备：
1.经验准备：幼儿认识并初步了解新型冠状病毒，并且在疫情的影响下延迟开学，居家隔离。
2.物质准备：PPT、口罩、洗手液活动过程：一.导入（问题导入）
教师：小朋友们，我们今年为什么开学这么晚呀？它的名字叫什么？
幼儿：因为今年寒假期间出现了一种特别可怕的病情，传染速度非常快，减少接触可以防止病毒扩散，我们就延迟开学了。这个病毒的名字叫做新型冠状病毒。二.认识新型冠状病毒。
（1）名称由来（形状）
教师：新型冠状病毒为什么叫这个名字呢？它长什么样子？
幼儿：科学家们发现的这种病毒它长得像戴着很多花冠的样子，而且是新发现的病毒，于是叫做新型冠状病毒。
（2）病毒的危害
教师：这种病毒怎么传播的？
幼儿：它可以通过人的口鼻进入人体，如果不戴口罩，就会呼吸到别人传递出来的病毒。
教师∶这种病毒会对人体适成什么危害呢?
幼儿∶病毒进入后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。教师小结∶病毒也是需要繁殖长大的，它会在人体不断繁殖，壮大队伍，病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就医，就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行的人更加危险。现在针对这种病毒的有效疫苗还没有研究出来，所以就算开学了，也不要放松普惕，做好预防。
（3）如何预防病毒
教师∶你们知道病毒喜欢什么样的人吗?
取消定时关机命令
幼儿∶不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人。
教师∶那你知道怎么样可以预防病毒，做病毒不喜欢的人吗?
幼儿∶
1.勤洗手。
2.洗手用洗手液，洗手七步法帮助彻底消灭病菌。3.戴口罩。
4.不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。5.自己的东西自己用。
6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7.勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物，保持个人卫生。
8.定期洗晒被子。
9.保持距离。
教师小结∶预防病毒、保持个人卫生，是需要长期坚持的，因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。
教师∶刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法，最重要的还是保持个人卫生、勤洗
手和戴口罩，那么我们来玩三个游戏，比一比谁的预防病毒技能材大，是病毒最不喜欢、最不容易伤害的人。
鲍鱼的营养价值及功效游戏1∶比比谁的指甲最干净
小朋友两两一组，互相观察手指甲长短和干净程度，十分满分，给对方打分。
游戏2∶戴口罩比赛
小朋友以一组为单位，同时比塞，比比准的口罩戴的又快速、又标准、又卫生。
建国大业主要内容（教师在比赛前再次示范戴口置标准步骤以及结束后普及取口罩方法。）
游戏3∶洗手比赛
小朋友四人一组，比一比谁洗手七步法最标准，还最节约。活动延伸∶小朋友洗完手要擦手，怎么样擦手才是最卫生，不容易传播细菌的呢?来比一比。今天最讲卫生的朋友放学可以奖励积分卡一分。
第2篇
教学目标∶
1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。
2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。
3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。教学准备∶
1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程∶
一、了解新型冠状病毒。
1.在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。（播放武汉疫情的视频）
2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?
（向幼儿解释这是一-种病，暂时还没有特效药能医治，且会传染）3、新型冠状病毒是如
何传染的?（播放传播涂径的视频）
二、讨论如何预防新型冠状病毒。
葡萄栽培1、讨论∶有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?
财务工作总结模板（与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，——边想出预防方法∶如勤洗手.打开窗户通通风. 人多不去凑热闹.外出可以戴口置等，并出示相应图片）