未来战士 伊泽瑞尔
部编本人教版小学四年级语文上册
《口语交际、综合实践与习作》
一、口语交际。（共12分）
1.[安慰]期中考试前一个月，小文在上楼时不慎摔断了右腿，只能住院。小文既担心腿会落下毛病，又担心学习上会退步，因此每天闷闷不乐……假如你是小文的好朋友，你会如何安慰小文呢？把你的话写下来，感情要真挚，语句要通顺。（2分）
2.[鼓励]你的好朋友小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”，可又担心自己发挥不好会影响班级团队成绩，作为好朋友，你会怎样鼓励他？（2分）
3. [劝说]“眼睛是心灵的窗户”，我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚，家长十分焦虑。如果让你来劝解这位同学，你会说些什么？（2分）
4. [建议]强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记带课本，就是忘记带作业。他非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。（2分）
强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？红红：
5.[发表观点]有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。（4分）
强强：我认为上网有好处。
李勇：我认为上网没好处。
二、综合实践。（共32分）
1. [语文实践]“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路。请你参加“说说千古风流人物”的主题活动，推荐一位自己尊重的历史人物吧！（3分）
推荐人物名字：
推荐理由：
2. [综合实践]一天，我们班开展了“讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的神话故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。（4分）
（1）请以主持人的身份，先说一段开场白。
（2）小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。
3. [言外之意]阿军是个聪明的孩子，可是在学习上很粗心。他这次数学测试没考好，晚上回到家里，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军，你真是一题不错啊。”（4分）
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爸爸的言外之意是：
阿军应该这样回答：
4. [语文实践]本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是《》，我喜欢的理由是：
（4分）5. [综合实践]这个学期就要结束了，寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会让
你去辅导班吗？看看下边的图片，谈谈自己的感受，你想对他们的父母说些什么？（4分）
（1）我的感受是：
（2）我想对他们的父母说：
6. [综合实践]新年快到了，同学们想给班主任王老师写一封信，关于信的内容大家陷入了争论。你认为下列三位同学的发言，最有道理的是（）。（2分）
A. 小“淘气包”说：“不就是一封信吗，至于这么麻烦吗？就写‘老师好，祝您新年快乐’就行了。”
B. 学习委员说：“我的文笔好，这封信我替大家写，最后写上我的名字就行了。”
C. 班长说：“王老师教咱们很辛苦，一定要感谢老师的辛苦付出，写上我们的祝愿。我们还可以说说自己的心里话，给老师提提建议。”冬天阅读答案
7.[综合实践]根据图片完成练习。（5分）
（1）这家店的老板可能姓。
（2）这家店的招牌菜是。（3）这家店的招牌菜的特点是。
（4）爷爷的胃不好，医生嘱咐他不能吃刺激性食物。那爷爷到这家店吃饭合适吗？说说理由。
8.[综合实践]观察漫画，完成练习。（6分）
（1）用简洁的语言说说这幅漫画的内容。（2分）
（2）针对漫画所描绘的现象，请你设计一条宣传语。（1分）
墨上集
（3）我们怎样做才不会出现漫画中的困境？请你提出三条合理的建议。（3分）
绩效自评
三、小练笔。（共6分）
1. [片段练习]照例子，在下面选一个词语，联系实际生活，写一个
与这个词语有关的场景。（2分）
电脑硬件基础
打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯
例：我小琴借《三国演义》，却碰钉子
．．．了，因为我上次借书没有及时还她。