艺术月夜下的树教案定时重启
  教学目标：
写作文的格式  1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。ps如何调
  2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。
  3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。
  4、增加古典诗词积累，培养学生对中国古典文学的热爱。
榛子树  教学重点：
  赏析诗歌的哲理美和情感美。
  教学难点：
  景、情、理如何过渡与融合
户开头的成语
  一、导入新课：
人生的过客
  有这样一位诗人，一生只留下两首诗，其中一首“孤篇横绝，竟成大家”，闻一多先生把这首诗誉为“诗中的诗，顶峰中的顶峰”，知道这个人是谁?这首诗又是哪首诗吗?(初、盛唐之交张若虚的《春江花月夜》)，今天，让我们一起去领略张若虚笔下春江花月夜的美丽景致吧。
  二、听配乐朗诵，整体感知。
  三、赏析诗歌：
  (一)欣赏诗的景物美：
  (1)在文中出题目中融合的五种意象的句子，美美地读。
  (明确：开头十句。)
  (2)鼓励学生发挥联想和想象在脑海中再现图景，并用生动的语言描绘出来。