一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯，日后做事都按这个工
作计划流程来走，能让我们少走很多弯路。下面是初中学校
95年几岁室内团建活动体育的工作计划，。
学校体育的工作计划(一)
一、指导思想
认真____落实____教师发展中心201x01x年度第一学期的工作要求，以“融合、改进、提升”为基本点，以提高体育课堂教学质量为根本，以提升教师的专业素养为核心，推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。
二、主要工作思路
1.进一步加强体育教师的理论学习。
牢固树立“健康第一”的指导思想，全面____体育教学改的相关精神，组织全市体育教师认真学习*中央国-.务.-
院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《____学生体质健康促进条例》等一系列政策文件，结合____教育局《201x年____中小学体育卫生艺术教育工作要点》的相关要求，加强政策理论的学习。通过全市体育教研组长____、等平台，推送太仓教育改新信息，引导广大体育教师主动关心太仓教育发展新气象，主动适应太仓体育教改新形势，切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。
2.立足课堂教学主阵地的指导思想。
一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检
查力度，以体育课堂常规的规范性为基本要求，根据《____义务教育体育与健康课程实施方案》、《国家学生体质健康标准》、《____中(小)学体育器材配备目录》等规范要求，结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素，指导学校体育教研组制定切实可行的各年级、学期、单元、课时教学计划，并充分体现计划的落实保证措施；另一方面要以学科中心组活动为牵头，以课堂教学实践研究为载体，挖掘、沿伸体育学科的特殊价值，保证体育课堂安全、高效并充满活力，真正让学生愿意、喜欢并主动积极地投入的到体育课程的学习之中。
3.积极开展各类教研活动。
基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式，主动与学校和基层老师对接。一是要努力创造有利条件，搭建多种平台，扩大教研覆盖面，让更多的教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动；二是要提高教研活动的实效性，积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，骨干引领与同伴互助相结合，助推教师的专业发展，让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标；三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式，充分了解基层教师的教学现状，帮助____存在的问题，出提高课堂教学质量的关键；四是要加强学科纵向的整合研究，研究不同学段、相是我不好
同教材的教学方法和策略，研究小学高年级与初中、初中与高中的体育教学合理衔接，为体育特长生的长期发展创造有利的条件，同时要加强____新中考方案的研究和实践，定期召开专题研讨会议，为迎接体育中考新改积累经验和基础。
4.继续加强体育教师的队伍建设。相亲搞笑段子
一是要在学科研讨中XX师德、师风建设，要充分利用
学科教学的特点，大力提振体育教师的精、气、神，引导广大体育教师要紧扣当前社会体育需求日渐
花木兰简笔画提高的大好形势，主动展示体育教师新形象，积极弘扬正能量，彰显体育教师特殊气质；二是要继续加强对学科带头人、骨干教师、青年
教师的培养指导工作，有计划地跟踪指导，开展定期和不定期的业务检查，催生教师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望；三是精心组织教师教学业
务的各类竞赛，从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育教学设计、教师综合素养等多方面，发现、培养一批教学业务骨干，加快我市优秀体育教师的人才贮备。
5.积极开展体育学科教科研工作。
一是要根据____教师发展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准____教育改的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广大体育教师参与体育教学研究的积极性，提高基层体育教师教科研的实践能力；二是要积极开展“互
语文积累联网+”、“泛在教育”等前沿理论与体育学科整合的研讨，强
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