部编本七年级下古诗赏析选择题（带答案分析）
班级：          章程修正案  姓名：             
一、《竹里馆》
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
人大的四个职权翻译：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
1、以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的是 （  ）
A.    全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。熄灯一小时
B.    诗中既无描写，又无抒情。
C.    以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
D.    独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。
2、对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是 （    ）
A.    诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。
B.    诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。
C.    诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。
D.    诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景。
3、赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是 （      ）
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A.    独坐幽篁里      　B.    弹琴复长啸
C.    深林人不知      　D.    明月来相照
二、《春夜洛城闻笛》李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
翻译：是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？
1、《春夜洛城闻笛》，诗句赏析，不正确的是 （    ）
圣诞节吃什么A.    诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。
B.    “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。
C.    “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
D.    短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。
2、赏析诗歌《春夜洛城闻笛》，诗中关于“笛”一词，理解正确的一项是 （    ）
A.    此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。
B.    诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。
C.    诗中，诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。     
D.    因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里“暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。
三《木兰诗》
1、欣赏诗歌《木兰诗》，关于诗歌创作背景，理解正确的是 （    ）
A.    木兰诗最初流传于北宋时期，是一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇彩。
B.    诗歌主人公（木兰）女扮男装，代父从军，在军期间，战友均不知其为女子，可见木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。
C.    诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。
D.    全诗以战事连绵，民不聊生为主题，构思创作木兰的传奇故事，富有浪漫彩；详略安排极具匠心，富有生活气息。
2、对《木兰诗》理解不正确的是 （    ） 
A.    诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
B.    木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
C.    赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
D.    诗中“将军……壮士……”一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争况日持久，激烈悲壮。
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四、《望岳》杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
翻译：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰山，豪情满怀。
1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是(    )
A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是(    )
A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
  B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
  C．颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。
  D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
五、《己亥杂诗》龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
翻译：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
1、对《己亥杂诗》赏析不恰当的一项是(  )
A．诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B．诗的后两句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C．诗人用“落日”作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示别离之苦。
D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
2、对《己亥杂诗》的分析有误的一项是（      ）
A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。