红岩中的人物综合学习二
教材：冀教版小学语文五年级下册
单元：情越山水间
板块：教学设计
活动内容：影响同义词
综合学习二有“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”四项学习内容。
活动目标：
1. 引导学生感受散文的意境，积累美的语言，美的感情，在写作中得到启示“能够敞开心灵，随意抒发”。
2. 积累关于泰山更多的文化资料，从而丰富学生的知识储备。
颓唐的意思3. 继续培养学生的口语表达能力与习作能力。
文心雕龙
活动策略：
通过读一读，想一想，谈一谈多种形式，引导学生感受散文的意境美，体验作者敞开心灵所感受到的别样风景。采用动情朗读和发挥想象来感悟、背诵文本。通过搜集资料，课后办手抄报来达到课外延伸的目的，增加学生的文化修养，培养学生热爱祖国大好河山的美好情感。
活动准备：
课件、实物投影仪等。教学过程与设计说明：
紧迫感
鼻塞的原因