描写⽼师的成语描写⽼师的成语(14篇)
描写⽼师的成语1
14、相貌堂堂：端正。⽤来形容⼈的仪表端正。
15、浓眉⼤眼：⽤来形容眉⽬端庄，富有⽣⽓。
16、仙姿佚貌：仙⼦的姿质，秀逸的容貌。
17、相貌可佳：相貌端庄美好，让⼈⼼喜。
18、笑⽐河清：⽤来形容态度严肃，难见笑容。
19、雍容不迫：⽤来形容态度⼤⽅，从容不迫。
20、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
21、外宽内深：指外貌宽厚⽽实则城府很深。
22、鹄峙鸾停：⽤来形容⼈仪态端庄，姿容秀美。
23、⽓宇轩昂：⽤来形容⼈精⼒充沛，风度不凡。
24、雍容闲雅：神态从容不迫，举⽌⽂雅⼤⽅。
25、⼭峙渊渟：⼭⽴⽔聚。⽐喻端庄凝重的风度。
26、神清⾻秀：⽤来形容⼈长得神态清朗，⽓质秀美。
27、顾盼神飞：左右顾视，⽬光炯炯，神采飞扬。
28、展眼舒眉：眉眼舒展。⽤来形容称⼼遂意的样⼦。
29、临⽔照花：⽤来形容⼥⼦⾃傲、敏感、卓尔不。
30、⼀表⼈才：表：指外貌。⽤来形容⼈容貌俊秀端正。
31、炯炯⽬光：炯炯：明亮的样⼦。两眼明亮有神。
32、不拘形迹：⽤来形容⾔谈举⽌⽆拘⽆束，⾃由⾃在。
33、⼼慈⾯善：⼼地慈祥，⾯容善良。⽤来形容为⼈和善。
34、举⽌娴雅：娴：⽂雅。⽤来形容姿态和风度娴静⽂雅。
35、⽟树临风：⽤来形容⼈像⽟树⼀样风度潇洒，秀美多姿。
36、举⽌庄重：风度、仪表、举⽌或谈吐不随便；沉着稳重。
37、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样⼦。
38、威风凛凛：威风：威严的⽓概；凛凛：严肃，可敬畏的样⼦。
40、娇⼩玲珑：玲珑：伶俐可爱。⽤来形容⾝材⼩巧、伶俐可爱的样⼦。
41、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样⼦。⽤来形容精神饱满，容光焕发。
42、不苟⾔笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。⽤来形容态度庄重严肃。
43、药店飞龙：飞龙：指中药龙⾻。药店⾥的龙⾻。⽐喻⼈瘦⾻嶙峋。描写⽼师的成语2
1、燕颔虎颈：⽤来形容相貌威武。
2、典则俊雅：端庄⾼雅⽽标致。
3、仙露明珠：⽐喻⼈风神秀异。
4、倜傥不：卓异不凡；出众。
5、眉⽬如画：⽤来形容容貌端正秀丽。
6、内峻外和：内⼼严厉⽽外貌和蔼。
7、明眸善睐：⽤来形容眼睛明亮⽽灵活。
8、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。
9、⼼平⽓定：⼼⽓平定，没有杂念。
10、平⼼静⽓：⼼情平和，态度冷静。
11、神采焕发：精神焕发，风采动⼈。
12、⽵清松瘦：⽤来形容⼈的外貌清瘦有神。
13、直⾔正⾊：谓⾔语正直，仪容严肃。
描写⽼师的成语3
1、⼀丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
2、竭尽⼼⼒：竭：尽，⽤尽。⽤尽全部⼒量。
3、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称⼼遂意的样⼦。
4、⽆微不⾄：形容关怀、照顾得⾮常细⼼周到。
5、⼀丝不苟：指做事认真细致，⼀点⼉不马虎。
6、苜蓿盘空：⽐喻⼩官吏或私塾教师⽣活清贫。
7、不拘形迹：形容⾔谈举⽌⽆拘⽆束，⾃由⾃在。
8、⼼慈⾯善：⼼地慈祥，⾯容善良。形容为⼈和善。
9、能者为师：会的⼈就当⽼师。即谁会就向谁学习。
10、孜孜不倦：勤奋努⼒，指⼯作或学习勤奋不知疲倦。
11、默默⽆闻：不出名，没⼈知道。亦作没没⽆闻。
12、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样⼦。
13、⽆微不⾄：没有⼀处细微的地⽅不照顾到。形容关怀备⾄。
14、谆谆教导：谆谆：恳切、耐⼼的样⼦。恳切、耐⼼地教导。
16、春风化⾬：指适宜于草⽊⽣长的风⾬。⽐喻良好的薰陶和教育。
17、⼀鸣惊⼈：⽐喻平时没有突出的表现，⼀下⼦做出惊⼈的成绩。
18、娇⼩玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容⾝材⼩巧、伶俐可爱的样⼦。
19、药店飞龙：飞龙：指中药龙⾻。药店⾥的龙⾻。⽐喻⼈瘦⾻嶙峋。
20、⾄圣先师：⾄：最。旧时特指孔⼦，现引申为形容教师德⾼望重。
21、⾐冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样⼦。⾐帽穿戴得很整齐，很漂亮。
22、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容⼈风雅潇洒，才华横溢。
23、诲⼈不倦：诲：教导。教导⼈特别耐⼼，从不厌倦，多⽤于赞美教师。
24、潜移默化：指⼈的思想或性格不知不觉受到感染、影响⽽发⽣了变化。
25、披星戴⽉：⾝披星星，头戴⽉亮。形容连夜奔波或早出晚归，⼗分⾟苦。
26、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、⽓度不凡的样⼦；七尺：七尺⾼的⾝躯。
27、良师益友：良：好；益：有帮助。使⼈得到教益和帮助的好⽼师和好朋友。
中秋手抄报内容大全 28、⽼⼿宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的⼈。指年辈⼤的⽼师或知识渊博的学者。
29、废寝忘⾷：极⾔对某⼀件事专⼼⼀意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多⽤以形容⼯作或学习专⼼努⼒。
30、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指⼀般房屋；仞：古代长度单位，⼀仞合七⼋尺。房屋的墙⾼达数仞。⽐喻⽼师学识渊博，不可能⼀下接触到。
描写⽼师的成语4
1、燕颔虎颈：形容相貌威武。
2、典则俊雅：端庄⾼雅⽽标致。
计算机管理制度 3、仙露明珠：⽐喻⼈风神秀异。
4、倜傥不：卓异不凡；出众。
5、眉⽬如画：形容容貌端正秀丽。
6、内峻外和：内⼼严厉⽽外貌和蔼。
日记700字 7、明眸善睐：形容眼睛明亮⽽灵活。
8、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。
9、⼼平⽓定：⼼⽓平定，没有杂念。
10、平⼼静⽓：⼼情平和，态度冷静。
11、神采焕发：精神焕发，风采动⼈。
12、⽵清松瘦：形容⼈的外貌清瘦有神。
13、直⾔正⾊：谓⾔语正直，仪容严肃。
描写⽼师的成语5
1、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：⽐喻后进者或学⽣。称他⼈的学⽣。
2、满堂灌：⼀种填鸭式的教学⽅法。教师主观地将众多的教学资料在课堂上向学⽣灌输。
3、满城桃李：桃李：⽐喻学⽣。城中到处都有⾃我的学⽣。⽐喻学⽣很多。
4、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜⾊⽐蓝草更深。⽐喻学⽣胜过教师，或后⼈胜过前⼈。同“青出于蓝”。
5、⾼⾜弟⼦：⾼⾜：⾼才，称呼别⼈学⽣的敬辞。成绩优异的学⽣。
6、教⽆常师：受教育不必有固定的教师。
7、德⾼望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德⾼尚，名望很⼤。
8、教⽆常师：受教不必有固定的教师。
9、良师益友：良：好；益：有帮忙。使⼈得到教益和帮忙的好教师和好朋友。
10、百世之师：世世代代的教师，指才德⾼尚⽽永远可为⼈师表的⼈。
11、研桑⼼计：研：计研，⼀名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘⽺，汉武帝时的御史⼤夫，长于理财。形容善于经商致富。
12、⼀字之师：改正⼀个字的教师。有些好诗⽂，经旁⼈改换⼀个字后更为完美，往往称改字的⼈为“⼀字师”或“⼀字之师”。
13、⾐钵之传：原指佛教徒师⽗把袈裟和⾷钵传授给徒弟。泛指前⼈思想学问技能的传授和继承。
14、师严道尊：本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
15、好为⼈师：喜欢当别⼈的教师。形容不谦虚，⾃以为是，爱摆⽼资格。
16、⽴雪程门：旧指学⽣恭敬受教。⽐喻尊师。
17、经师⼈师：经师：研究或传授儒家经典的学者；⼈师：教⼈如何做⼈的师表。指教授经典学术的学者和培养⼈才品德的教师。
18、门⽣故吏：故吏：过去的吏属。指学⽣和⽼部下。
19、⼀⽇为师，终⾝为⽗：哪怕只教过⾃我⼀天的教师，也要⼀辈⼦当做⽗亲看待。⽐喻⼗分尊重教师。
20、⼀字师：指订正⼀字之误读，即可为师。亦指更换诗⽂中⼆字的教师。
21、⼊室弟⼦：⼊室：到家；弟⼦：学⽣，徒弟。指学问技能得师传到达⾼深境地的学⽣或门徒。
22、呕⼼沥⾎：呕：吐；沥：⼀滴⼀滴。⽐喻⽤尽⼼思。赞美教师为学⽣⽤⼼的艰苦。
23、诲⼈不倦：诲：教导。教导⼈异常耐⼼，从不厌倦，多⽤于赞美教师。
24、误⼈⼦弟：误：耽误。指因⽆才或不负职责⽽耽误⼈家后辈学⽣。
25、不愤不启：愤：⼼⾥想弄明⽩⽽还不明⽩。启：启发。指不到学⽣们想弄明⽩⽽还没有弄明⽩
时，不去启发他。这是孔⼦的教学⽅法。
26、能者为师：会的⼈就当教师。即谁会就向谁学习。感恩老师的句子
27、减师半德：谓只学到教师的⼀半。
28、冰寒于⽔：冰⽐⽔冷。⽐喻学⽣胜过教师。
29、青蓝冰⽔：“青出于蓝，冰寒于⽔”的略语。
30、桃李春风：⽐喻学⽣受到良师的谆谆教诲。
31、公门桃李：公：对⼈的尊称。尊称教师引进的后辈栽培的学⽣。
32、学⽆常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的⼈都是教师。
33、学⽆常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的⼈都是教师。
34、桃李之教：指教师的教诲。
35、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，⽐喻培养的后辈或所教的学⽣。⽐喻学⽣很多，各地都有。
36、教师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的⼈，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的⼈。指年辈最尊的
教师和知识渊博的学者。亦作“⽼⼿宿儒”。
37、⽕传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，⽕种仍留传。⽐喻师⽗传业于弟⼦，⼀代代地传下去。
38、⽆师⾃通：没有教师的传授就能通晓。
39、严师益友：严：严格；益：有帮忙。使⼈得到教益和帮忙的教师和朋友。
40、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草⾥提炼出来的，但颜⾊⽐蓝更深。⽐喻学⽣超过教师或后⼈胜过前⼈。
41、⼀炷⼼⾹：⼼⾹：旧时称中⼼虔诚，就能感通佛道，同焚⾹⼀样。⽐喻⼗分真诚的⼼意。多⽤来表⽰对教师的崇敬之情。
42、桃李门墙：门墙：指师门。指他⼈的学⽣或所栽培的后辈。
43、三⼈⾏，必有我师：三个⼈⼀齐⾛路，其中必定有⼈能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚⼼向别⼈学习。
44、学⽽不厌，诲⼈不倦：厌：满⾜；诲：教导。学习总感到不满⾜，教导⼈从不厌倦。
45、⼀瓣之⾹：⼀瓣：即⼀炷⾹。⽤点燃的⼀炷⾹表达⼼中的虔诚。多⽤来表⽰对教师的崇敬之情。
46、苜蓿盘空：⽐喻⼩官吏或私塾教师⽣活清贫。
47、青蓝冰⽔：“青出于蓝，冰寒于⽔”的略语。⽐喻学⽣超过教师或后⼈胜过前⼈。
48、严师畏友：严：严格。要求严格的教师和朋友。
49、误⼈⼦弟：指误导别⼈的孩⼦，亦⽤来讥讽不称职的教师。
50、不悱不发：悱：⼼⾥想说⽽说不出来。发：启发。指不到学⽣想说⽽说不出来时，不去启发他。这是孔⼦的教学⽅法。
女工委工作总结 51、青出于蓝⽽胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜⾊⽐蓝草更深。来源：杨沫《青春之歌》第⼆部第章：“青出于蓝⽽胜于蓝。⼩林，⽼江何必派我来帮忙你”
52、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指⼀般房屋；仞：古代长度单位，⼀仞合七⼋尺。房屋的墙⾼达数仞。⽐喻教师学识渊博，不可能⼀下接触到。
相片墙
53、⽼⼿宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的⼈。指年辈⼤的教师或知识渊博的学者。
54、师道尊严：本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
55、共枝别⼲：⽐喻⼀个教师传授下来的但⼜各⼈⾃成⼀派。
56、良师益友：能给⼈教益和帮忙的好教师和好朋友。
57、经师易遇，⼈师难遭：经师：古代教官；⼈师：为⼈师表的⼈；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为⼈师表的⼈不容易的⼈难遇到。
58、程门⽴雪：旧指学⽣恭敬受教。⽐喻尊师。
59、⼀瓣⾹：⼀瓣：即⼀炷⾹。⽤点燃的⼀炷⾹表达⼼中的虔诚。多⽤来表⽰对教师的崇敬之情。
60、得意门⽣：得意：称⼼如意；门⽣：亲授业的弟⼦或科举中试者对座师的⾃称。后泛指学⽣。最满意的弟⼦或学⽣。
61、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学⽣。⽐喻学⽣很多，各地都有。
62、门⽣故旧：指学⽣和旧友。
63、学⽆师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作⾃谦之辞。
64、减师半德：指只学到教师的⼀半⽔平。
65、良师诤友：良：好；诤：敢于直⾔。很好的教师，能够直⾔相劝的`朋友。
66、莘莘学⼦：莘莘：众多的样貌。众多的学⽣。
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