【典型例题】
世界上最感动我的书
①在街头漫无目的闲逛的我被冷风送来的香甜味道吸引了，是烤红薯，热气腾腾、又香又甜的烤红薯。我闻着香味走到街边的小摊旁。叫卖烤红薯的人身体残疾，在冷风中看起来非常吃力。我决定要多买一些红薯，用我认为合适的方式帮助他。但我看着他，心里又有点后悔：烦劳这样身体残疾的人烤红薯真过意不去。看来他日子过得很拮据。
②这时，一个男孩从远处跑过来说：“阿姨，我爸爸身体不好，您稍等，我来为您烤红薯。”说完他放下书包开始忙活起来。看他麻利熟练的动作就知道他经常在放学后过来帮爸爸干活。真是个孝顺的孩子呀，我突然萌发出挑一些好书送给这个孩子的想法。我问：“你每天放学后还要帮爸爸到很晚，累吗？”男孩笑着否认了。“上学需要什么书吗？阿姨经营好多家连锁书店，你去挑一些看吧。”说完我有些后悔，这个孩子肯定很要强，他也许不会接受带着同情的帮助。果然我被礼貌地拒绝了。然后，男孩冲我骄傲地说：“阿姨，我每天都能读一遍世界上最好的书呢！”“是吗？是什么书值得你这样夸奖？”“对我来说，世界上最好的书就是爸爸亲手写的‘两千韩元4个烤红薯’（1元人民币约合126韩元）几个字呀！为了
全家人，爸爸无论身体多不方便都坚持出来烤红薯！每天看到这些字，我就觉得浑身有使不完的力气。我要像爸爸一样努力。”
③在烤红薯的炉子旁，我看到了“两千韩元4个烤红薯”几个写得歪歪扭扭的字。在这歪歪扭扭的字里我看到一个坚强的父亲对家庭的爱和责任，也看到孩子心中的崇拜与敬仰。我喉头紧得说不出话来，只能用微笑和点头向父子俩表达我的心意。
想一想：这篇短文中画横线的句子的含义是什么？
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思路导引
1.画线句子中有“世界上最好的书”一个短语，要想准确理解整个句子的意思，就要先理解这个短语的意思。前文写到小男孩认为的“世界上最好的书”就是爸爸亲手写的“两千韩元4个烤红薯”。实际上是小男孩的父亲那种面对困难坚强不屈的精神。
2.这几个字代表了那位父亲对全家人的爱和责任，也是小男孩对父亲的崇拜与敬仰的寄托。
3.我们也都知道，对于每个孩子而言，父亲都是很重要的人。而对于“我”来说，那本“世界上最好的书”则是“我”自己的父亲。
答题模板
理解句子的意思
（1）联系语境读懂句子的意思；
（2）判断句子之间的关系，运用综合或者取舍的方法乐视为什么突然倒闭了，来读懂复句的意思。如：句子前后
部分是条件、因果、假设、转折等关系时，一般取后半句的意思；句子前后部分是并列、递进等关系时，要综合句子前后部分的意思来理解。
（3）对于讲述道理、观点的句子，可结合上下文理解，从上下文中寻答案。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
（一）登山人
①三个人同去攀登高山。
②第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（ ）。”
③第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退下来了。
高速公路超速④只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘，（ ），几次跌倒，都爬起来再上，（ ），毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
⑤过了几天，三个人又碰面了。
⑥第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我（ ）好，省了许多力气。”
⑦第二个人说：“是呀！所以我（ ），中途退下，还是明智的。”
⑧那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上无限风光，你们是无法看到的。”
1.画画简单在文中括号内填上合适的词语。
A.知难而进 | B.知难而退 | C.适可而止 | D.勇往直前 | E.无所畏惧 |
2.联系上下文解释下列词语。
知难而退：_____________________________________________________
适可而止：_____________________________________________________
3.下面说法中不正确的一项是（ ）
A.第一个人没有毅力，觉得山难登，就不登了。
B.第二个人的登山经历告诉我们，爬到一半跟爬到峰顶是一样的。
C.只有第三个人没有半途而废，爬上了峰顶。
4.你是怎样理解短文画线的句子的？
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（二）另一扇窗子
①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌（xiǎng shǎng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
③一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
④“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
⑤“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”
⑥玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
⑦“窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。”小男孩的悲伤一扫而光。
⑧ 孩子 你开错了窗户了 惴惴不安什么意思玛利亚抚着小男孩的头 你知道么 在老师的心目中 你鼻子是最可爱的
⑨“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
⑩“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
①①恰好学校一个小型话剧演出，一个角很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
①②后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zhèn zhèng）。再后来他进入好菜坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
①③是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。
1.用“√”为加点字标出正确的读音。
2.在文中的“ ”里填入恰当的标点。
3.这个小男孩忧郁是因为（1）_______________________________________。他在第一扇窗外看到了（2）_____________________________________，在第二扇窗外看到了（3）_____________________________________。
4.说说你对画波浪线句子的理解。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这篇文章告诉了我们什么道理？
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（三）童年的馒头
①如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子qīng pín（ ）得像一串串干枯的灯笼花。
②有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完diǎn lǐ（ ），手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
④回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已经不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！
⑤我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
⑥呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
⑦娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟qí jì（ ）般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
⑧二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
⑨那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说:“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头，A我却哇的一声哭了。
⑩后来，我发现，B就是在那一天，我的童年结束了。
1.根据拼音在“（ ）”里写出相应的汉字。
2.联系上下文解释加点词的意思。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
故伎重演：_______________________________________________________
龙之谷什么职业好玩3.当时“我”家的家境怎样？用“ ”从文中画出相应的语句。
4.文中“我”的心理都有哪些变化？
_____________________________________________________________________5.（1）画线句子A中，我哭了是因为__________________________________
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