英语老师演讲比赛
【篇一：英语教师演讲稿】
good morning , ladies  and  gentmen it is  great  honour  to  speak  here . i value this chance of sharing teaching
experience with distinguished teachers very much. to be honest i felt rather nervous. i can
still remember when i made my first speech in college. i  ev en  couldnt  control  my breath .
.  because i  really  didnt  know  what  to  say at  that  time .well- today, being an  english  teacher  for some years in zhongxin, i have a strong
qq风尚 sense of responsibility, which always fills me with strength and confidence.
  after being an english teacher,
i think, to be a good english teacher, you  should
know your major  well. your personality is as important as your knowledge.
a good english teacher must be enthusiastic. you must love your students and respect them. in addition, you must also respect yourself and take pride
in your work. a good english teacher should be kind, encouraging, and  helpful and you  should motivate your students to seek knowledge.
ill tell you a true story, last year, a boy named liulei came to our class,
营业执照怎么查询 he looked so quiet, no age childrens lively and cheerful, he didnt dare to
answer the question loudly, when i asked him to do the dialogue in front, he
even had a big cry . and he didnt dare  to  see anyone ,whose  voice low like
a whisper, i am well aware that he  lackedof  confidence  and  necessary
encouragement . so, then i  give  the opportunity to him for each  class , and i encouraged him to say: jake you have been done better than last
time, and i also make the classmates to applaud him, i also told his mother
to encourage him when  seeing  his progress,  day by  day , i am surprised to
find the child really progressed, now he can put up hands to answer a question
activly ,whats more， he can take part in the game, performance has been greatly
improved. his mother was pleased to tell me her  child progressed . every time，
after school  he  always chatter without stopping told her that what he learned
in  zhongxin , and the performance is greatlyimproved, as his teacher was really
excited for his progress, i realized the unprecedented ：
[?npresid?ntid)achievement! this sense of achievement is no substitute.
  in bible,it says： love is patient; love is kind;
. it does not insist on its own way;
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it bears all things, hopes all things, endures all things. love never
俞威ends.
i  hope these words always stay in my heart and use love to accompany them
value,that is what i want to do.
if there is another chance for me to choose my occupation, i won’t choose anything except being an english teacher.
i enjoy my job, and i love my life.thats all.thank  youfor  listening!
  上午好女士们先生们
我非常荣幸站在这里，我珍惜这次和这么多优秀老师一起分享教学经验的机会，说实话我
还是有点紧张，我记得我的第一次演讲还是在大学的时候，我甚至无法控制我的呼吸，因为那时我不知道说些什么.
  今天，作为中信的一名多年的教师，我有种强烈的责任感，那使我充满了力量和信心。
从成为一名英语教师后，我认为，想作为一名好的教师，你必须有非常好的专业知识，你的人格和你的知识一样重要，一名好的英语教师必须非常热情，你必须爱你的学生和尊重他们，同时你也必须尊重你自己，并且以你的工作为自豪。
一名好的老师他必须善良，勇敢，并且乐于帮助孩子，你要让你的孩子有一份内驱力，让他们主动去学习，而不是被动去学。
我给大家讲个真实的故事，去年我们班来了一个男孩，他的名字叫-刘磊，他看上去是那样的沉默寡言，没有同龄孩子的活泼与开朗，在上课的时候不敢大声的回答问题，当我让他到前面做对话的时候他甚至都大哭了一场，连看大家一眼都不敢，声音低的就像在说耳语一样，我深知这是他对自己没有信心并且缺乏必要的鼓励所造成的。所以，后来我每次上课都给他表现的机会，并且每次我都鼓励他说：jake  你这次比上次有进步， 同时我也让全班的同学一起为他鼓掌，我也告诉他的妈妈在家也多鼓励孩子，只要看到他的进步就表
扬他，一天一天的过去了，我惊喜的发现孩子真的进步了，现在他能主动举手回答问题，主动的参与游戏，成绩也有了很大的提高。他妈妈很高兴的告诉我他的孩子有进步了，每次从中信放学后总是喋喋不休的跟她说他学到了什么，并且成绩也是大幅度提高，我作为他的老师真的为他的进步而兴奋，我体会到了空前的成就感！这种成就感是任何东西都代替不了的。
  圣经里有这样一段话：爱是恒久忍耐，又有恩慈；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。
我愿让这段话成为我的座右铭，用爱陪伴孩子们成长，用爱带给学生灿烂的生命阳光，用爱提升自己的生命价值，这就是我所追求的
如果在给我一次机会去选择职业，我还会选择做英语教师，我喜欢我的工作，我热爱我的生活。谢谢各位的聆听！
【篇二：英语教师演讲比赛策划书】
英语教师演讲比赛策划书
为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。
一、承办部门：教研室
二、参赛对象及名额
1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。
2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、时间安排
1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;
4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。
四、比赛要求：
1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。
3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。
4、时间不超过3---5分钟。
五、评分细则
1、比赛采用10分制，其中：
(1)演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;
(2)语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强;