年级语文必背知识点
十份心,十份努力,十份成功。学习成绩要想成绩提高,多记多看多做 题是不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小 给大家整理的一些八年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
八年级语文知识
信客
、重点字词
1.给下列加点字注音。
pí气噩è耗文绉 zhōu 绉伎俩 jìliǎng 吊唁 yàn
2.解释下列词语。
(1)接济:在物质上援助。
(2)噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3)伎俩:不正当的手。 (4)吊唁:祭奠死者并慰问家属。
二、重点世界各地的母亲节句子背记知识清
妇女一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,琢磨着句 子。总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信 ,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
文学(文体)常识背记知识清单
客》的作者是学者余秋雨,文章选自《秋雨散文》。
年级语文考试知识点
拣麦
走近作
张洁(1937—),当代作家。著有作品集《张洁小说居本选》,小说散文集 《爱不能忘记的》、《方舟》,小说集《祖母绿》,长篇小说《沉重的翅 膀》获全国第 2 届茅盾文学奖, 曾被译成德、英、法、瑞典等多种文字出版。
洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,细腻深挚,优雅醇美。

课文结
本文一曲对人性美、对人与人之间纯真感情的赞歌,小女孩失落的梦与什么是戏剧 村姑幻灭的梦的对比,表现出作者对扭曲的人生形式的否定,对理解的人生 式的执著追求。
以空格的形式分为两部分。
部分:叙述了村姑们幻灭的梦。
第二部分:叙述了“我”(小女孩)一个失落的梦。
写作特点
1.技法应用:运用比较的手法。如写农村姑娘们当初拼命、卖力地去拣
穗,嫁妆,可当“依依顺顺”地嫁出去后会发现,眼前的男人并不是她们在 拣麦、扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人。通过对比,写出了姑娘们 梦的幻灭。
重阳节寄语简短2.写作借鉴:简短、质朴的对话中蕴含丰富内涵。如“看着那块灶糖,我 又带着眼泪笑了:  ‘你别死啊,等着我长大。 ’他又乐了。答应着我:  ‘我等 长大。 ’”“‘你家住哪哒呢?’‘这担子就是我的家,走到哪哒,就歇在哪 !’ ”这段对话既刻画了“我”的童真无邪,更是不显山露水地交代了卖灶糖 的老汉的居无定所、四处漂泊的悲苦身世
初二语文重要知识
《山羊 ·潼关怀古》
1、此曲中“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。
如何退烧2请谈谈你对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的理解。
表现一个主题:在漫长的封建社会中,无论怎样的改朝换代,人民众 旧过着痛苦的
生活。表达了作者对劳动人民苦难的同情。
3、原句填
①曲描写主人在潼关驻足远望,感慨横生的样子的句子是:望西都,意男生扎头发 踌躇
②全曲由所见所想到所感,借凭吊潼关古迹,表达了这样一个历史主题 ,百姓苦;亡,百姓苦。
4、结尾“,百姓苦”好理解,为何“兴” ,百姓也苦呢?请结合诗歌内 谈谈你的看法。

例:个朝代的兴起,往往大兴土木,修建豪华宫殿,从而给人们的生活 了巨大灾难,故云“兴,百姓苦”。
5从炼字角度,赏析“峰峦如聚,波涛如怒”。
以“聚”形容潼关在重重山峦包围中,以“怒”形容黄河之水的奔腾
湃,此二字将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,从视觉听觉两方面写出了 关的地势险要。
6赏析名句“兴,百姓苦;亡,百姓苦。 ”
这两道出了封建社会朝代兴亡的本质,对以往的历史作了精准的概括和 ,深化了全曲的思想内容。
7、联系全曲说说“宫阙万间都做了土”一句有何言外之意? 暗示历史改朝换代的战争惨烈,对社会造成了极大的破坏
8“峰峦如聚,波涛如怒”中的“聚” 、“怒”字有何表达作用?
千户苗寨” 、“怒”赋予河山人格化的动感特征,极言潼关地势险要,已寓兵 家必争之意,抒发作者对祖国美好山河的热爱