儿童经典古诗《咏鹅》全文
《咏鹅》
鹅 鹅 鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
译文
2019年大阅兵观后感 “鹅!鹅!鹅!”,水中,一鹅儿伸着弯曲的脖子,对着蓝天在唱歌。
开学第一课时间多长 它们洁白的羽毛漂移在碧绿的水面上,红的脚掌划着清波,就像船浆一样。
解释
①咏:用诗、词来表达或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。
②项:颈的后部。这里指鹅的脖子。
③掌:诗中指鹅的脚掌。
④拨:划动,拨开。
【赏析】
团队活动方案 首先,小伴侣是不是感觉这首诗很好读,朗朗上口?你看“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”。多么好读,是不是感觉很顺?这就是唐诗的一大特点,有韵律美。也就是最终一个字韵母相同或相近,所以读起来就像顺口溜,抑扬顿挫,带有自然 的节奏。我们给大家讲的诗,都是以朗诵为主的,不好读,读起来不顺畅的诗我们都没有选。
大家看一下这首诗的第一句,连了三个“鹅”字,“鹅鹅鹅!”古今少有!很有气概。运用摹声的手法,把鹅的鸣叫声送到人们的耳朵里,使人如闻其声,如见其形。不难想象,小听到
惹人注目的近义词鹅的叫声,看到鹅在水面上游来游去,心中多么愉快。似乎在指给别人:你看你看“鹅鹅鹅”!这完全是孩子的语言。特别生动。
其次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫时的样子:弯曲着长长的脖子,向着蓝天高歌。在孩子的眼中,鹅的样子有多么得意,多么神气!鹅的脖子比较有特点,所以小诗人抓住了鹅独特的`地方,一个声音,一个脖子,即使你不知道这首诗的名字,你也应当能想到,这是写的鹅。所以也有的人将这首诗作为谜语来猜,先说诗,再让大家猜这是什么动物,你也可以让其他小伴侣猜一下?
三、四句描写鹅游动的情态。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”雪白的羽毛,碧绿的春水,鲜红的脚掌,清亮的波纹,白、绿、红相互衬托,颜艳丽。多么的美妙,多么的协调,美的象一卷画一样。鹅在水上是轻轻地“浮”,缓缓地“拨”,动作美丽高雅,这情景多么的悠闲得意,当然会使孩子心情开心,甚至会兴奋地手舞足蹈。
小伴侣们,你看唐诗没那么难吧?这首诗的语言朴实自然,新奇活泼,就像说话一样。那诗人和一般人最大的差距在哪里呢,我觉得不是文字上的功夫。我们学习的前十几首诗,文字都特别的简洁,但特别的美丽。我觉得诗人和一般人最大的区分就是观看力,诗
爆破鬼才攻略人应当是很敏感,能观看到生活中的独特的地方,比方说声音、形象、动作、颜等,并可以抓住特点进行描绘。“曲项”、“白毛”、“红掌”,是白鹅的形体特征;“向天歌”、“浮绿水”、“拨清波”,是白鹅的生活习性和行动特征。诗人抓住这些特征,把白鹅浮水时的形象和神态写得生动、逼真,给人留下了一副富有情趣的、秀丽的图画。
在许多的儿童古诗选本中,这首诗都被列为第一位,一是由于他是小孩子写的,也由于这首诗本身也布满了画面感,将大白鹅的形态声音都写活了,小伴侣们,你说写诗简洁吗?只要你擅长观看,不断的积累,也可以写出这样的好诗哦。
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