第1课时  基础夯实领悟情感哲思
【课    型海鲜有哪些】单元预习课
【学习内容】《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》《昆明的雨》
【学习目标】
山东省二本院校1.识记本单元生字词，包括音、形、义。
2.积累文学常识。
3.通读五篇文章，感知文章内容。
【学习过程】
一、导入
俄罗斯田径禁赛这个单元学习的散文类型多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散
文，领会作品的情思，可以培养审美情趣，丰富精神世界。
学习这个单元，要反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考，并了解不同类型散文的特点。
二、学习环节
活动一：梳理文常
结合课下注释及相关预习资料梳理文常，对体裁重点掌握。
1.《背影》朱自清，散文家、诗人、学者，本文选自《朱自清全集》，体裁是写人记事散文。
2.《白杨礼赞》茅盾，原名沈德鸿，作家、社会活动家，本文选自《茅盾全集》，体裁抒情散文。
3.《永久的生命》严文井，作家，本文选自《严文井选集》，体裁哲理散文。
4.《我为什么而活着》罗素，英国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。本文选自《罗素自传》，体裁哲理散文。
5.《昆明的雨》汪曾祺，作家、散文家、戏剧家，本文选自《汪曾祺全集》，写景抒情散文。
活动二：梳理字词，会读、会写、会意
通读《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》《昆明的雨》五篇文章，疏通读读写写，并随文理解词语的意思。
活动三：开一家面馆 勾画相关语句，整体感知文章内容
1.《背影》勾画触动自己感情的语句，谈谈初读感受。
英文简历2.《白杨礼赞》勾画文中赞美白杨树的语句。
3.《永久的生命》《我为什么而活着》出富有哲理的语句，谈谈自己的认识。
4.《昆明的雨》出自己喜欢的段落，通过朗读加以品味。
可乐英语怎么说
三、作业
将摘录的语句工工整整抄录在笔记本上。