⼩学⽣命题作⽂精选题⽬集锦（40个）
⼩学⽣作⽂题⽬集锦
（鲁阳⽼师整理）
1.家庭风波
要求:⽂章需对两个以上的⼈物加以描写；结构完整，中⼼突出，不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
老鹰的英语
提⽰：在你的周围，肯定有值得夸的⼈.事.景物，请你把题⽬补充完整，写⼀篇不少于500字的记叙⽂.
3.我长⼤了
要求：选择具体事例写出你长⼤了，你明辨是⾮了；会关⼼他⼈了；有⾃理能⼒了；能克服困难看了；尊⽼了；懂得谦让了......要有真情实感.
5.⽗母不仅给了我们⽣命，更精⼼呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们，并为他们写下⼀点什么来表达你的感激之情吗?⾃拟题⽬，写⼀篇不少于500字的⽂章，或不少于10⾏的⼩诗，讲述⼀下你与
⽗亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画⼈物，如孙悟空、⽶⽼⿏、蓝猫、葫芦娃等作为主⼈公，写⼀篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如⼩猪、⼩狗、⼩马、⼩猫等为主⼈公，写⼀篇⾃⼰命题的童话或寓⾔故事,500字以上.
8.以<<；风波>>为题，为下⽂续写不少于500字的故事.
描写泰山的古诗蛋蛋是个调⽪的⼩男孩，是东风⼩学四年级的学⽣.他呀，在教室⾥可真坐不住，这不，陈⽼师在上⾯讲课，他就把双⼿放进课桌⾥，玩起了积⽊游戏.
9.今天教室⾥特别静
提⽰：想想这⼀天与往常有什么不同?发⽣了什么事?这么静，教室⾥的⼈都在⼲什么?抓住特别的地⽅把⽂章写⽣动，表达出⼈物的真情实感.
10.我选他(她)
提⽰与要求：选班⼲部.三好学⽣.优秀少先队员等，必须有优秀的事迹.选择⼀两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字.
12.我想____________
要求：先把题⽬补充完整，可以写⾃⼰想拥有什么事物，也可写⾃⼰想成为怎样的⼈物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字.
13同学们，在六年的⼩学⽣活中，你⼀定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进⾏习作.
要求：内容具体，感情真实，语句通顺,⾏款正确；不少于500字.
14.⼀次(堂)______的______活动(课)
14.⼀次(堂)______的______活动(课)
在五年的⼩学⽣活中，你上过数以千计的课，参加过⽆数次的班队活动和社会实践活动.这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者⽣动风趣，或者别开⽣⾯，别具⼀格，或者使⼈茅塞顿开，深受启发，或者⼲瘪枯燥，令⼈乏味......
要求：把题⽬补充完整.后⼀空填上课或活动名称，前⼀空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中⼼有条理地叙述，注意把场⾯写具体.
15.我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语⽂⽼师的⼀封信
要求:⽤书信的形式写⼀篇记叙⽂，注意书信格式；要⽤⼀、⼆件事说说你从语⽂⽼师那⼉学到了什么；中⼼明确，条理清楚.
17.我忘不了他(她)
要求:⽤具体事例，抓住⼈物特点，内容真实.
18.我清清楚楚地记得......
草把子
要求：回忆过去⽣活和学习中留下深刻印象的⼈或事，写⼀篇记叙⽂，写出真情实感.
29.______教我_______
提⽰：在⼩学五年⾥，有许多⼈教过你，他们教你怎样学习，如何⽣活，或教你作⽂，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏......请选取⼀位，记叙他(她)在某⼀⽅⾯教你的经过.
21.我得到了_________
要求：在横线上填⼀个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关⼼""教训"等，把题⽬补充完整；通过⼀件事来写，注意围绕中⼼把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯.
22.我真________
要求：先把题⽬补充完整，如，我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲⾝经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理.
联想官方23.再过⼗多年，你将⾛出校园,⾛向社会，成为⼀个有⽤的⼈.在21世纪⾥你最想⼲什么?为什么?请你充分发挥想象⼒,⾃拟题⽬写⼀篇⽂章,⽂体不限.
24.⼈⽣中有许多东西值得我们去追赶，每个⼈都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写⼀篇作⽂，不少于500字.
27/给校长的⼀封信
通过五年的学习⽣活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
30、要求：⽣活中⼀定会有⼀些事情使你感到难忘或使你⾼兴、⾃豪、痛⼼、委屈、⽓愤……请你任选⼀件写下来。注意：(1)⾃⼰命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
31、(1)题⽬：《学雷锋的⽇⼦⾥》
31、(1)题⽬：《学雷锋的⽇⼦⾥》
(2)要求：
①认真审题。可以写⼈，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
②注意：描写环境，渲染⽓氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中⼼明确，层次清楚。
③作⽂中不得写出真实的校名、地名、⼈名，可⽤假名。
32、记⼀次活动
提⽰和要求：
(1)在五年的⼩学⽣活中，学校和⽼师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、⽂体活动等，请你把感受最深的⼀次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中⼼，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
33、我真想对__________说。
提⽰与要求：1．在横线上填⼊任何⼀个⼈的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、⽼师等。
2．通过写⼀件事或⼀种现象（这件事或这种现象会使⾃⼰烦恼、忧愁、⾼兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在⽂中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中⼼明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语⾔通顺。⽂章不得写出姓名，⼀律⽤A、B、C……表⽰，例如“张三”⽤“A”代替，“李四”
⽤B”代替。字数在500字以上。
34、“再见了，⽼师
提⽰：六年的⼩学⽣活中，有多少难以忘怀的往事历历在⽬，有多少⼼⾥话想要倾吐。请你选择⼀件或⼏件事，围绕⼀个中⼼，向⽼师诉说你毕业前⼣的⼼⾥话。
35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出⾃⼰的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背⾯）。
3．作⽂中不要写真实的校名和⼈名。校名⼀律写作“红领⼱”⼩学，⽼师⽤王⽼师、李⽼师代替，学⽣⽤“甲××，⼄
××……”代替。否则扣分。
36、⼀个________________________的⼈
提⽰：①先将题⽬补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助⼈为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现⼈物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
37、1)难忘的⼩学⽣活
(2)我拥有⼀个⼩秘密
噼哩啪啦
要求：(1)两题任选⼀题写⼀篇记叙⽂；
(2)做到中⼼明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)⽂中的地名、校名、⼈名⼀律不写真名；
(4)⾏⽂要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
38、1．题⽬(1)_____________变了
提⽰：写某⼀个⼈或某⼀事物的变化，如《王⼩虎同学变了》、《李⼤伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的⼀件事
提⽰：
a.可以写在上学或回家路上见到的⼀件事。
b.内容可以是好⼈好事，也可以是应该揭露和批评的坏⼈坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
手机怎么远程控制电脑2．要求：
(2)⽂章要有具体内容，有真情实感、有中⼼、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词⽤语恰当，书写⼯整规范，正确使⽤标点符号。
(3)全⽂应写250字以上
39、记我⾝边的⼀件事
要求：围绕中⼼写具体，注意写出真情实感，⽤词造句恰如其分。
40.家⼈为⾃⼰的成长感到⾼兴。请从中选⼀件事以《全家为我⽽⾼兴》为题写⼀篇记叙⽂。
要求：1．要⽤具体事例说明全家⼈为什么为你⽽⾼兴，要注意细节和场⾯描写。要有真情实感。