苏教版五年级数学下册教学工作总结
我担任五年级的数学科教学工作，一学期以来，我结合
本校的实际条件和学生的实际情况，努力工作使教学工作有
计划，有组织，有步骤地开展且从各方面严格要求自己，积
极向老教师请教、学习。现将教学工作总结如下：
一、做得较好的方面
1.课前认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材
内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，
并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写
好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课
作出总结。
2.增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，
准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简
意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加
强师生交流，利用好每一次展示课，充分体现学生的主体作
用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，同时在每一堂课上都尽量充分考虑每一个层次的学生学习
需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3.认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层
次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作
业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在
作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针
对有关情况及时改进教学方法。特别注重每日过关和每次爬
黑板的时间。
青菜英语怎么说4.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次
的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避
免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。注重将
强制学习转化到自觉的求知上来，使学习成为他们自我意识
力度一部分，同时增强他们的兴趣和求知欲。
5.虚心请教其他老师，学习杜郎口教学教法。有疑必问。在
各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的
方法，同时，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的
不足，征求他们的意见，改进工作。
6.积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了学生能
树语力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，
字的属性
在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新
意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培
养。
栖息近义词二、教学存在的不足
1.解决问题的思维能力培养欠缺《新课标》指出：教学时，不仅要使学生获取知识，还要重视获取知识的思维过程。但
是，教师在教学过程中注重的往往就是学生对于这一知识接
受的如何！而现在的小学现行课本常常把基本相同的知识点
放在一起，这样一来，学生在学习的时候基本上不用考虑就
知道用什么方法去做了，这在学习应用题时表现得更为突出！教材的不足就需要教师在课堂上的弥补，教师在课堂
上要教给学生学习的思维与方法，并不只是纯粹地让学生了
解这类题目要怎么做，而是要针对题目让学生了解到底为什
么样要这么做，了解思路，以便让他们在以后的解题过程中
知道怎样去想，培养他们良好的学习与思考方法。
2.思维的灵活性培养不够思维的灵活性是指通过客观条件
的发展和变化，及时地修改自己原定的计划、方案或方法，
灵活地运用一般的原理、原则，不固执己见，能够机智地从
偏见和谬误中解放出来。
现在虽然提倡一题多解、一题多变、一题多问，但是学生的
理解现解题方法总是有限的，作为教师可以适当地进行点拨
与提醒。师还可以让学生发挥他们的想象力，自己来改编题目，扩大他们的想象与思维空间。在平时的教学过程中，教
师更应该注重对学生思维灵活性的培养，让学生多角度、多
方面的分析、解决问题。
三、改进的措施
1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解
教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，
知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知
识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知
识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，
解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生
的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖
子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们
产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂红酒木瓜靓汤的做法
上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负
担。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、
好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针
对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻
到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮
助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善
开始。
浏览器升级3.继续积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博
采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
我努力将家庭教育和学校教育结合起来，常与学生及家长进
行思想沟通，与学生建立起了平等、和谐、民主的关系。总
体来说，取得的成绩还不够理想，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开
拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。