湘版小学五年级上册综合实践活动教学计划及教案 (5000杨梅的营养价值及功效综合教案 
   
               
           
                藤菜
                    五年级下册综合实践活动教学计划
               
           
               
                    一、学情分析:
               
           
               
                    任性的理由五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,为此,本学期,我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。让学生学会欣赏他人,帮助他人。培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣誉感,为创建良好的班集体而努力。
               
           
               
                   
               
           
               
                    二、教材分析:郑州十九中高中部
               
           
               
                    综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。它是一门与各学科有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。它不是其它课程的辅助或附庸,而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程,它与其它课程具有互补性。 实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在”“考察”“实验”“探究等一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。
               
辣炒钉螺           
               
                    鉴于以上认识,结合学校实际,我们围绕三条线索开展活动,即学生与自然、学生与社会、学生与自我。使学生通过综合性、开放性的实践活动,获得积极的、创造性的人格发展。
               
           
               
                   
桃树什么时候开花               
           
               
                    三、教学目标:
               
           
               
                    综合实践活动不仅关注学生知识、技能的习得和智力的发展,更关注他们情感的体验、良好的个性品质以及发现问题解决问题的能力。
               
           
               
                    1、在情感态度方面:重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关
心地球、关心可持续发展,积极参与社会,勇于承担社会责任和义务的态度,培养合作精神和自我发展的意识。
               
           
           
           
           
       
   
       
           
               
                    2、在能力方面:培养学生的研究能力、创新能力;独立思考能力和解决问题的能力;各种形式的表达能力;搜集和处理信息的能力;人际交往能力和动手操作能力。
               
           
               
                    3、在知识方面:主要是通过学生探究学习,发现和获得知识。