小学生开学第一周总结
学校生开学第一周总结1
人们常说，平安重于泰山，同学平安压倒一切。我对本班同学的平安工作高度重视，开校第一天就特地利用时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教育。由于同学比较小，我不但对他们进行平安学问教育，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行教育，要求改正。
爱国诗人 一、开学第一周，除对他们进行平安学问教育外，我还和全班同学一起初步制定了本学期的工作打算。
二、教育同学要时时刻刻严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去他家，让家长随时了解其子女的去向。
三、要求同学平常在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。
北海风景
四、教育同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。
五、教育同学不损坏学校的花草树木。
六、教育同学不爬栏杆、围墙，不爬树。
七、教育同学不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。
人工智能方向 八、教育同学不带危急的物品到学校〔如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校内〕。不在井边、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带着下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。
通过老师的教育，多数同学的平安意识有肯定的增添，一周时间的观看发觉，同学还是很守法规，基本都能按老师的要求的做，老师还是很满足的，信任同学们能一如既往重视自己的平安，高兴奋兴来校，平平安安回家。
学校生开学第一周总结2
开学伊始，同学从各个学校各个班级而来，学问、力量、基础、习惯存在的差异较大，给教学带来了肯定的难度。怎样让同学尽快步入正轨，就成了开学第一周迫切解决的问题。
教了几年的毕业班，熟悉到教学的重点应放在培育同学的阅读和写作力量上来。所以我上学的第一节课就是先让同学知道如何学语文。读书时要手不离笔，标诞生字，不理解的词语，喜爱的语句，内心的初步感受，每次阅读都有新的收获，注意阅读和写作的结合，读中悟，逐步由浅入深，由一开头的只写两三句到后来的写一段话，由只写课文内容扩展到联系自己的生活实际写出真情实感。刚开头练习的时候同学会感到有肯定的难度，不知从何下笔，跟我料想的一样，同学在第一课《长江之歌》时就消失了各种问题：
A、重复原文，没有自己的想法。
B、感受同课文脱节。
C、从长江联系实际时由长江联想到自己的父亲母亲。
D、写的句子空。如长江你多宏大，没有结合详细内容。
开头就消失这样的问题在所难免，这时候不能训他们，应当让孩子看到自己的每一个进步，才不会产生畏难心情。小组沟通，让大家都有表现的机会，出较好的，全班发言，老师点评，让同学知道批注该怎么写，同学再改，小组评议，再修改，直到符合要求为止，但不能一个标准，优生和中等生要语句生动，感情真挚，而学困生只要能写一两句自己的话就行。这样的练习，用时长，难度大，老师一个人指导忙不过来，所以在训练时就要有意识地培育小助手，领头兵，成立学习小组，以点带面，让同学教同学、指导同学，就能取得事半功倍的效果。其次课《五彩池》又进行了练习，已经有一部分同学写的符合要求了。中信来的同学写的稍好一点儿。但感受少，重复原文，空洞，戴高帽的问题依旧存在。有的是时间，有的是练习的机会，只要常抓不懈，问题就会迎刃而解。
孕妇可以吃牛肉 阅读就要强化读的训练。农村来的孩子朗读差，但没想到六班级的孩子朗读会是这样的水平，读起来有气无力，丢字加字，一个调儿，没有重音和停顿。范读、领读、自由读、同桌读、小组检查读、指导读，以为这样可以放手了，同学读读，一听，又变味儿了。没方法，再练习，一节课的时间大多用在了朗读指导上，同学终于有点感情了，可这
是齐读呀，假如一个个检查，存在的问题会更多，在以后的教学中给朗读的时间要多些了。
读悟写感受，读写结合写片断，让同学把学到的方法运用到写作中去。学完《长江之歌》仿照结构写《老师之歌》。初次练习，为了降低难度，小组写一篇即可。虽存在很多问题，但也不乏精彩之处：“你用满腹的才华，教育祖国的花朵；你用暖和的双手，托起明天的太阳。”“您从办公室走来，和气可亲是你的风采；您向教室奔去，培育祖国的花朵”“您细心的教育，为我们指明白方向，您用您珍贵的时间，换来了我们的健壮成长”重点说好句子，让同学到感觉，有成就感，提高对练笔的爱好。《五彩池》主要侧重练习排比、比方的句式，让同学写家乡的田野、果园，了解到同学的写作水平，小组评改，老师指导，教给评改的步骤，重点放在改上。小组长的力量直接影响着上语文课的效果，下周，老师要有意识地培育小助手，让他们渐渐胜任自己的工作。
除了读悟结合、读写结合，在教学中还要注意积累语言的训练。如《五彩池》课文中几个“有的”让人感受了五彩池各式各样的样子。我就让同学加以想象，仿照文中比方句进行说话训练，五彩池玲珑多姿，有的〔 〕有的〔 〕有的〔 〕。同学说出了各种不同的样
子，云朵、扇子、奔驰的骏马、顽皮的猴子……想象奇异：当同学从“柠檬黄”“天蓝”体会到了五彩池的颜美，我便让同学用上这种“物+”式的方法，同学便想出桃红、葡萄紫、橘黄……更能感受出五彩池瑰丽多彩的颜。
学校生开学第一周总结3
肠痉挛有什么症状 新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧急劳碌中顺当结束了。由于开学前学校行政班子、全体老师做了大量、充分的预备工作，从同学到校第一天起，按周打算布置的各项工作得到有序推动，为本学期的起步工作奠定了良好基础。2月12日(星期一)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而布满生气。如今总结一下上周的值周状况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能根据学校的统一要求，加强了同学的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班准时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。 日语绕口令
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