班级为单位体能小循环
                                        邹仑
目标：1、通过循环的方式提升幼儿的空间方位感。
2、通过循环锻炼幼儿基本动作，身体耐力，心肺功能。
3、通过循环的方式提升幼儿对于户外体育活动的兴趣。
实施教师准备：
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1、场地、循环线路参考
2、动作、材料
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实施流程：
1、全体跑步热身，肢体活动
2、线路以及动作示范
3、分散不同起点循环
  暂停、调整
    再次循环
4、放松。
动作参考：
1、国民体质测定标准手册(幼儿部分)
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身 高 
体 重 
10米折返跑    选用
立定跳远      选用
脚内侧传接球教案网球掷远      选用
双脚连续跳    选用
电脑锁屏壁纸
坐位体前屈 
走平衡木      选用
梁山伯与朱丽叶S型奔跑、折线跑、助跑跨跳
侧身钻、手脚爬、手膝爬、匍匐爬、拍球、。
开合跳、立定跳
侧身翻滚
翻越桌子