小班安全教案饮食安全
小班安全教案《饮食安全》 篇1
  教学目标
  1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。
  2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。
  教学重点
  对食品污染和中毒的预防。
  教学过程
  一、图片导入
  1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）
  2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
  二、重点讲述
  预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
  1、认识食物中毒特征
  潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。
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  胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。
  2、预防食物中毒应该做到以下几点
  （1）养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。
  （2）选择新鲜和安全的食品。
  （3）食品在食用前要彻底清洁。
  （4）尽量不吃剩饭菜。
  （5）不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。
  （6）警惕误食有毒有害物质引起中毒。
  （7）不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
  （8）饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。
举一反三近义词
  总结
  要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想
  小班安全教案《饮食安全》 篇2
  活动目标
  1.使幼儿建立食品安全意识。
  2.知道吃绿食品对身体好。cba全场回放
  3.加强个人卫生习惯和饮食卫生习惯。
  活动准备
  1.兔子宝宝住院图片，以及各种粮食、蔬菜、水果图片和零食垃圾食品图片若干张。
  2.绿食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（火腿肠、方便面等）若干
  活动过程
  1.故事导入，引起幼儿的兴趣。
  （播放兔子宝宝住院图片）老师认识一位叫兔子宝宝的小朋友，瞧，今天它也来到了我们班。但是兔子宝宝好像住院了，你们想不想知道它为什么住院了呢？你觉得兔子宝宝怎么
了？（幼儿自由发言和讨论，表达自己的看法。）
  哦，原来是这样啊。原来昨天兔子宝宝吃了好多好多东西，突然觉得肚子疼了起来。
  （继续播放零食等垃圾食品图片）看，兔子宝宝吃了好多零食，还有烧烤还喝了碳酸饮料。难怪它肚子疼呢。小朋友们想一想这样的垃圾食品我们能不能吃得那么多？那每天我们应该多吃什么东西？应该少吃什么东西呢？（幼儿思考举手表达观点。及时鼓励和表扬幼儿。）
  2.区分垃圾食品和绿健康食品
  小朋友们想一想，每天我们应该多吃什么样的食物？少吃什么样的食物？不吃什么样的食物？（多吃粮食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和烧烤等东西。不吃变质的过期的食物。）
  播放图片，请幼儿认识营养丰富而且健康的粮食、蔬菜等。
  引导幼儿认识生活中常见的垃圾食品，如：烧烤、加工零食、油炸食品等对我们身体的危害。
  3.强化饮食安全中需要注意的其他方面
  小朋友们除了辨别健康食品和垃圾食品之外还需要注意个人卫生，吃饭或吃别的东西前一定记得要洗手，生吃蔬菜水果时一定洗干净了再吃。
  另外，家里的剩饭菜一定要加热了以后再吃，变质食物和过期食物不能吃。
  4.总结：每日生活中我们需要多吃主食和蔬菜水果，少吃零食和加工产品。不吃变质食物和过期食物。
  要养成勤洗手等良好的个人卫生习惯。
  活动延续：
  1.引导幼儿观察加工食物的保质日期。
  2.跟妈妈逛超市时提醒妈妈看好食物的保质日期。
王敏涵  小班安全教案《饮食安全》 篇3
  一、活动目标：
  1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。
  2、理解词：“细嚼慢咽”。
  二、活动准备：
  教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》（一）、（二）、（三）。
  三、活动过程：
生日礼物英文  1、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。
  （1）讲故事的前半段。
  熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服？”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小
修改系统时间猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？······”
  （2）请幼儿看操作卡片（一）、（二），提问，讨论：
  1、小猫为什么会被鱼刺卡住？
  2、谁来熊猫医院看病？
  3、小狗为什么会被小骨头呛着呢？
  （3）讲故事的后半部分。
  猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，
不要着急，记住了吧？”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。
  帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。
  2、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。
  （1）请幼儿看挂图：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么？为什么？我们小朋友应该怎样做？怎样吃煮鸡蛋的蛋黄？
  小结：熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，慢慢地咽下，不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄，容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。