中学生安全教育教案(优秀5篇)
重点内容 篇一
    1、加强网络使用安全知识的学习,加强自身使用网络的遵守意识。
    2、组织各种安全教育活动,增强遵守网络使用安全的意识。
初中学生安全教育教案 篇二
    教学内容:
    学习一些用电安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、预防疾病等知识。
    教学要求:
    通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
    教学课时数:
    一课时
    教学过程:
    一、学习用电安全知识
    随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
    1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
春天是什么时候    2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 杜甫的古诗
    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
    二、学习交通安全知识
    1、行走时怎样注意交通安全
    1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
    2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
    3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停”。
    2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
    三、学习火灾自救知识
    1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
    2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
    3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
    四、学习防溺水与自救知识
    溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
    1、溺水的急救
    (1)发现溺水者如何将其救上岸。
    方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
    方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
    未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。
    (2)如何开展岸上急救
眼镜品牌排名    第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙
中学生安全教育教案 篇三
    一、临危逃生的基本原则:
    1、保持镇静,趋利避害。
长款羽绒服怎么搭配好看    2、学会自救、保护自己。
    3、想方设法,不断求救。
    4、记住四个电话:
    ①“119”火警电话。
    ②“110”报警电话。
    ③“122”报警电话。
    ④“120”急救电话。
    打电话不要慌张、语无伦次,必须要说清地点、相关情况,显著的特征。
    二、交通安全
    1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
    2、骑自行车(电动车、摩托车)安全:不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。
    3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
    三、火灾中的逃生与自救
    火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点,尤其是在房间中的火场逃生,具体要做到“三要三不要”。
    1、要镇静分析,不要盲目行动。
    明确自己的房间,回忆房子和房间的位置走向,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。
    2、要选好逃生办法,不要惊慌失措。
    如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,
以免受呛窒息。如房门口虽已有火,但火势不大,就从房门口冲出;如果房门口火势太猛,要从窗口逃生,并保证双脚落地,不出现意外。
    3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场。
    不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。
    四、游泳安全
    1、基本要求。
    单身一人不外出在江河湖泊游泳;身体患病不游泳;强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳;水况不明的江河湖泊不游泳;恶劣天气不外出游泳;下水前不做准备活动不游泳。
    2、发生事故要求。
    出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异
物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。
    五、饮食卫生
    不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。
    六、安全用电
    不靠近有电线断落地周围20米内,不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不在雷鸣电闪时使用电器;不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不能用指头戳插座孔、灯口;不用湿手接触开关、插座。
    七、行走的安全常识
    每位同学必须牢记如下行走安全常识:
    指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
    人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
    行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的'人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
    (1)横穿马路很容易出危险。
    (2)三五成横着走在非人行道上,这样最容易发生。
    (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
    (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
中学生安全教育教案 篇四
    精选中学生安全教育教案
    一、教学目的:
    为了贯彻落实国家信息部,安全使用网络的倡议,继续进一步搞好我校的网络使用安全教育,减少因网络的使用而带来的负面影响,杜绝网络潜在危险。
    二、重点内容
    1、加强网络使用安全知识的学习加强自身使用网络的遵守意识。
    2、组织各种安全教育活动,增强遵守网络使用安全的意识。
    三、教育内容
    1、导入语
    今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千姿百态,虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。
    2、范例内容:
    内容一青少年用户使用互联网的特征:
左传简介    一、用户开始使用互联网的时间:约80%的用户从或开始使用互联网,网龄大都不长。具体分布如下:以前占6.3%;占14.0%;19占36.20%;20占43.50%。
吩咐的吩组词    二、上网地点:58.8%的青少年用户在家里上网,31.5%的用户在亲戚朋友家上网,在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20.45%,在父母或他人办公室上网的占15.0%,在学校上网的占10.8%。
    三、上网时间和对上网时间的满意度估计:青少年用户平均每周上网时间212分钟左右,如果平均到每日,约30分钟左右。37.0%的用户认为自己上网时间“正好”,认为“比较多还能满足”的用户占12.0%,认为“太多了”的仅为0.7%。31.7%的用户认为“比较少”,18.5%的青少年用户认为“太少了”。也就是说,50%的青少年用户对上网时间并不满足。
    四、互联网功能的使用:玩游戏占62%;使用聊天室占54.5%;收发占48.6%;下载储存网页占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;订阅新闻占21,9%;网络电话占14.7%;网上寻呼占14.3%;制作和更新个人网页占12.6%;上传文件占9.4%;公告板(BBS)占9.2%;代理服务器占2.3%。