我的语文老师400字小学五年级优秀作文
我的语文老师400字小学五年级优秀作文1
从一年级到五年级，有不少的老师教过我。但是，最使我难忘的是三到四年级教我语文的老师——符玲老师。
符老师中等身材，她五十来岁，乌黑的头发掺杂几根白头发，一双炯炯有神的大眼睛，只见她往讲台一站，脸一板，眼睛一瞪，严厉地扫视一下教室，吵闹的教室一下便鸦雀无声了。她性格温和，讲课时幽默有趣！大家都喜欢她。
记得有一次符老师在给我们上新的课文，同学们都在全神贯注地听符老师讲课，而我却并没有专注听，而是在下面开小差，符老师很快就发现了我。就在这时，符老师生气地说：“陈道淳同学，你竟敢在课堂上开小差，下课后请到办公室我。”说完，符老师又继续给同学们讲课了。过了一会儿，下课铃声响了，我紧张地下楼走去办公室，等待着符老师。没多久，符老师过来了，拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“陈道淳同学，你是班里的副班长，要起到带头作用，以身作责，而不能在课堂上开小差老师相信你一定可以做到的！”听了老师的这般话，
我惭愧极了，暗暗发誓：“今后，每节课都应认真听讲，不能再开小差，起到领导作用。”
这件事对我教育很深刻。符老师，谢谢您细心地教导我，您的教育之恩，我会永远鸣记在心的。
我的语文老师400字小学五年级优秀作文2
办公室里有一位穿着红衣服的女教师，那就是我们班的班主任——冯老师。她有一头浓密的卷头发，一笑起来，眼睛就像月芽儿似的。旷课检讨书500字
今天上午，冯老师给我们上语文课。上课铃响完了，冯老师就拿起粉笔，转身在黑板上写上“挑山工”三个字。冯老师又走到讲台旁，微笑着对我们说：“今天，我们来上《挑山工》这课，请大家把书翻到第十课。”等大家翻好了，老师又向我们介绍了作者——冯骥才。之后正式上课了。老师让我们浏览了一下课文，根据概括介绍和具体描述分两大段。老师又请几位同学为我们朗诵了一遍。讨论了这个问题之后，老师又给了我们一个新的问题：“这篇文章告诉了我们一个道理，大家能用自己的语言把这个道理说出来吗？”话一说完，同学们纷纷举手。老师选了几位同学回答，这些回答都令冯老师很满意。“大家的回答都很不错。
”冯老师接下去说，“岑春杰也来说说。”岑春杰立刻站了起来，回答：“告诉我们不要气馁。“冯老师评价道：“气馁不能用在这儿，它的意思是灰心。”岑春杰听了，明白了。冯老师的课真有意思，大家都听得津津有味。很平淡的句子就被冯老师上得很有趣，我们都很喜欢上语文课。幼儿园像我家儿歌
她就是我们班的班主任，冯老师，真是我们的良师诤友。
我的语文老师400字小学五年级优秀作文3济南泉城
我的语文老师是一位男老师，是我从上学以来第一次遇到的男老师，老师个子是中等个，不高不矮，他的眼睛大大的。我刚入五年级的时候看着他很严厉，但其实并不是，他很“温柔”性格很开朗，总是和我们学生一起玩一起闹。
10月1日，国庆节的时候，我们全校师生都会准备一个国庆诗歌朗诵大赛，一个年级两个节目，前三个班一个节目，后三个班一个节目，所以我们五年级从五四，五五，五六三个班选出几十个学生参加这个比赛，人数已经确定完毕，我们语文老师开始选主持，一班一个，我们班一个，但是不是我，今年我没被选到，非常的伤心。于是我就去语文老师说，
我说：“老师你能再加上一个主持吗？因为我一到四年级都是主角，今年没被选到很伤心，我相信自己的能力。”没想到老师耐心的给我解释并安慰我说以后的机会还多着，再接再厉。老师呀老师我是越来越越喜欢你了！课上幽默风趣，您是我们的老师。课下和我们打成一片，谈天说地，这时我们又变成了朋友。您时时刻刻关心着我们，总是把我们学生放在第一位！遇上您这样的好老师我真幸运呀！
这就是我的语文老师。
我的语文老师400字小学五年级优秀作文4
不高不低的个子，不胖不瘦的身材，那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。她，就是我们的语文老师——林老师。
在课堂上，我们是师生。林老师的课，永远是我们最快乐、美好的时光。在她的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的答案、观点，我们可以从不同的角度去想、说，遇到特别离谱的答案，老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们，欢乐的笑声也常从我们教室传出，遍布校园。
课后，我们“摇身一变”，变成了朋友。我们可以把各科不会的题目拿去问她，她也会尽心尽力地帮我们解答。这位朋友呀，不仅帮我们解答问题， 还 非 常关心我们的身体。记得有一次，我们班的一个同学在走廊上跟别人班的同学相撞，“林朋友”急忙从办公室跑来。哎呀!我们班的同学流鼻血啦!别人班的同学看上去没什么事，焦急的“林朋友”让我们拿来纸巾给他止血，再带他去幼儿园校医那检查一下，看看有没有更大的问题。事后，她又了解了事情的经过，告诉我们要如何控制自己的言行、如何走路，如何处理突发事件等。
林老师还有一个“拿手本领”那就是——“变脸”。林老师一听到我们班有人比赛拿来一二等奖，原来的小眼睛变得更小，为什么?因为笑呗!当有同学犯了错，她也会严肃地教育、批评那位同学，告诉他(她)可以再一再二，不能再三再四
我就是有一位这样的好老师，她可以把自己知道的全部教给我。老师就像我的亲妈一样，我爱她!
廖俊波
我的语文老师400字小学五年级优秀作文5
人的一生中都离不开老师，也许是学习上的老师，也许是生活上的老师，也许是工作上的老师。
而我今天就要给大家说说我的语文老师。
她叫冯燕，身高一米六左右（长得很矮，现在都没我高），体型偏胖（说好听的呢，早该减肥了），两个眼睛明亮的像天上的星星，尖尖的鼻子下面的樱桃小嘴，共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。
又有谁能想到就是这样的一位老师，改变了一班学生的人生。她看重的'不是成绩，而是我们能否健康快乐的成长，这样的想法，毋庸置疑，她给我们的一生也带来了无法计算的好处。
她幽默、风趣，像一个小孩，在我们看来，她不像我们的老师，更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意，为我们保留了一颗完整的童心。
而她伟大的原因是一个字——疯，她已经有了孩子，已经是一位母亲了，但亲情并没能阻碍她为学生奉献，她疯狂的备课，以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。
而在她的孩子的成长道路上，她没有一帮到底，而是遇到困难，让他有更多的空间去独立
思考。
她是一位好母亲，更是一位好老师，为六十六个学生、孩子操碎了心。
小米，你应该为你有一个好母亲而自豪，五年级二班全体同学，更应该为有一位好老师而骄傲！
我的语文老师400字小学五年级优秀作文6
我们班有一位老师，叫许老师。她是一位严厉、负责、知识渊博的全能老师。
上课时，她总是让我们抄好的笔记并且熟记，然后告诉我们这些笔记哪里可以用上。我们做辅导或做达标卷时，就不用犯愁了。许老师不会像其他班的语文老师一样叫我们每天写一篇日记。只有星期五才会让我们写日记。我觉得这样可以保持我们对写作的兴趣，以及对写作的态度。说真的，许老师教作文特别好。无论谁写作文，他都能提出一些合理的建议，让我们的作文更加的生动和有趣。
许老师的朗诵也是很棒的，每次许老师给我们朗诵范文和课文，声音都是那么的洪亮、那
么的铿锵有力，如同海中的滔滔浪花拍打着帆船清脆的声响。许老师给我们每个月发的阅读表，规定每天都要看十多页，每天都要叫家长签名，培养我们阅读的好习惯。就这样我们的知识日积月累，越来越丰富，写的作文也越来越好。
许老师教字也教的特别认真，不管是哪个笔画划，都要求我们写的很规范。有时许老师还会让我们互相交流自己的知识和想法，来提高我们。有些时候还会让我们想一想有什么成语、好词好句，比如AABC的词语有哪些
我觉得许老师是一名非常出的、优秀的、令我敬佩的老师。她每次在课堂上讲的内容都非常的精彩，深深地吸引了我。
谢谢您，许老师。您给我们开启了知识的大门，谢谢您，在这一年多对我的谆谆教诲，在这里，我要对您说：我爱您，许老师！
我的语文老师400字小学五年级优秀作文7
我的语文老师有着一头黄黄的卷发，弯弯的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛和樱桃小嘴。平时穿着朴素、大方，总之：“自然就是美。”她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还
喜欢看世界名著，教学经验丰富。这就是金老师。
金老师像妈妈一样关心同学。她日夜操劳，呕心沥血，我们点点滴滴的进步都渗透着金老师的心血。记得我原来是个性格内向的孩子，平时不爱说话，上课也不积极举手发言。金老师当上班主任后，发现了我的这个缺点，让我当纪律委员，锻炼我的胆量。
在金老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼开朗的孩子；从一个不积极举手的孩子，成为一个积极举手的孩子，而且还团结同学。平稳的近义词
记得有一年，我的食指被我们班的一位男同学弄伤了，疼得直哭。金老师看见后，马上打电话给我的妈妈。一边陪我等妈妈，一边不停地问我：“怎么样了，好一点了没？”我感动得热泪盈眶。
虽然这些都是芝麻绿豆般的小事，并不惊天动地，但从中体现了她对我慈爱般的关心和爱护！
我的语文老师400字小学五年级优秀作文8
又是一个新的学期，我们又迎来了一位老师，那就是——丁主任。
最开始，班上的流言蜚语传来传去，大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候，我们吓得下巴差点脱臼了！
失意的意思
对于我们来说丁老师很严，不，应该是非常之严，她的一个眼神都会让我们毛骨悚然，她的一举一动都会让我们紧张、害怕，那些淘气的学生要时刻准备着被手——老师扔的粉笔头，打到的危机，而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀，日积月累，我们班的淘气包全变成特务了。
我们的语文老师不但有“武力”，还有“智力”。每当我们犯错的时候，丁老师就说一个字“抄”，比如说，某月某日某同学上课开小差，丁老师就说：“抄《桂林山水》10遍”，这个同学就象食物中毒一样，脸马上变成紫。估计，他以后再也不敢在语文课上开小差了。
丁老师做事非常有原则，是就是，不是就是不是，谁也不能不依事实说话，否则的话，还是一个字“抄”。
这就是我的语文老师。
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从小到大，我最喜欢的一门课应该就是语文课，说不出什么原因，从我很小的时候妈妈给买的很多识字的书本，我就一下子喜欢上了，然后从此一发不可收拾，随着认字越多，读的书也越来越多，对语文的热爱也逐渐增加。
幸运的是，一直以来遇到的语文老师都还不错，也使我学习语文的兴趣更加浓厚了。
记得最印象深刻的，应该是我初中的时候，有一位男老师。
他是方形的脸，带着金丝镜框，明明很年轻的年纪，总是喜欢跟我们装深沉，以至于后来看到他带着女人那么宠爱的样子，曾一度怀疑自己认错了人。
不过转念一想，要不是他在课上那么严格，也不会有我们班那么好的考试成绩。
男老师虽然严格，但是做事却很认真负责，每次我们有问题他的时候，他都会在保证给我们讲明白的同时，再拓展其他的知识点，因此跟他教学的那段日子里学到了很多课程之外的知识，特别感谢他。
还有一位女老师，形象气质具佳，举止优雅，好像生活在古代的纤巧女子。
她用娓娓道来的方式给我们讲文章中的道理，言传身教，受益颇多。