写景的作文
精选写景的作文(通用47篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写景的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
我们的校园很美很美,每一个季节都有它独特的风采。
春天,是万物复苏的季节。小草从地里探出了头,犹如给大地穿上了一件绿的衣裳。花坛里,花朵正悄然开放,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六,美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,摆动起了婀娜的身姿。
夏天,大树枝繁叶茂,风儿吹过,“沙沙”作响,好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声,树上的知了在不停地叫着,像是在为同学们拍手喝彩呢!看,他们读得多认真呀!
优秀叙事文
秋天,翠绿的叶子都变得枯黄了,慢慢地从树上飘落,凌空飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了,在冬日的阳光下,不时传来一阵又一阵的欢笑声,给冬天添上了不少生机。
你看,我们的校园美不美?
写景的作文 篇2
傍晚时分,我独自漫步在家乡的田间小路上,手持一一束幽香的野菊花,成的青蛙在空旷的田野里觅食,壮实的牛儿摇着尾巴,悠闲的吃着新鲜的稻草,孩子们满心欢喜地拉着大人的手去收获果实。这就是我家乡的秋天,----稻香、硕果、欢声笑语。
因为地理位置的缘故吧,江西的秋天不会太冷。清晨,当温暖的阳光刚刚照射在万物的脸颊上的时候,家乡的人们就满心欢喜地去地里干活。而我,则喜欢在太阳还未露出笑脸之前独自去山脚下观察露水。
家乡的露水总是特别的晶莹剔透,而山脚下的露水更是别具一格。不知道为什么,山脚下的露水总是呈网状的。听家乡的老人们说:“要是这些呈网状的露水是凸起来的话,就表明接下来的一整天都将会是阳光明媚,要是凹下去的话,那么接下来的一整天也将有可能是倾盆大雨。”这个谜也是我喜欢去观察露水的主要原因。一颗颗像水晶的露水是那么的清澈,那么的美丽,它滋润着大地上的每一株生命,默默无闻,当太阳照耀它的时候,它又是多么的灿烂耀眼!在我心中,家乡的秋天的露水是无与伦比的!
家乡的秋天的傍晚是大家最开心的时候了。大人们忙碌了一整天,当他们将自己的劳动果实带回家的时候是多么的开心啊!孩子们的手上捧满了果实,在自家门口悠闲地吃着水果,当他们因此开心地笑而露出两颗大门牙的时候,这一张张童真稚嫩的笑脸是多么可爱呀!在这秋高气爽的季节,我喜欢和朋友们在田野边,小溪旁嬉戏。脚踩在枯黄的杂草里发出“咯吱咯吱……”的声音,青蛙跳到水中发出“扑通扑通……”的声音,无不成为一首首美妙的乐曲。理性思维
一阵阵风吹来,树枝都向同一个方向摆动,手上的野菊花的香味更重了。牛儿吃饱了,朝着天空“哞---- ”了几声……而我也陶醉在这美丽的景象中,直到夕阳落下。我爱家乡的秋天,爱它的无私奉献,爱它的欢声笑语,爱它的硕果累累,爱它的一切!
写景的作文 篇3
在杭州,有闻名中外的西湖,也有景如画的西溪湿地。今年暑假,我们一家来到了西溪湿地,想要欣赏一下西溪如画的景和美丽的大自然风光。
我们划着摇橹船,缓缓驶进河的深处。两岸景真的十分美丽,一片茂盛的树木,枝叶嫩绿无比,郁郁葱葱,枝干曲曲直直,有的又细又长,有的苍劲有力。树下的小草也没有一点儿枯黄,有的是嫩绿的,有的是翠绿的,有的是深绿的,它们摇摆着,像是向人们展示它们优美的舞姿。
西溪湿地的两岸,花朵随处可见,蓝的、紫的、粉的、黄的、红的,各种颜都有!那么多千姿百态、五彩缤纷的花朵溶合成一片,再加上茂盛的草草木木,形成一副十分美丽的画面,真是西溪如画呀!
船缓缓地行驶在平静的湖面上,经过了一座又一座石拱桥。坐在小船上,呼吸着新鲜甜润的空气,欣赏着两岸美丽的景,真是别有一番风味。雨滴滴答答地下了一阵子,周围的景物若隐若现,像仙境一般让人感觉如神来之笔。
西溪湿地的空气,让我感到非常舒服。在炎热的夏天里能有这凉爽无比的时刻,当然会让人觉得心旷神怡。
西溪湿地非常幽静,听不到吵闹的喧哗声,听不到人们的讲话声,但可以听到水鸟用翅膀扑水的声音和许多鸟叽叽喳喳的叫声。那声音清脆美妙,是大自然的声音,是最动听的音乐。
在西溪湿地,我看见了白鹭,它有一身雪白雪白的羽毛,十分引人注目,她们先用洁白的翅膀扑打着水,然后就展翅而飞,飞向湛蓝深远的天空,让我情不自禁地想起了那句诗“一行白鹭上青天”,我还看见了一种鸟,颜五彩缤纷,外婆告诉我那只鸟大概是只彩比较丰富的水鸟。
西溪湿地也有大片大片翠绿的荷叶,上面还有含苞欲放和已经盛开的荷花呢!
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西溪湿地充满了大自然的气息,给我留下了深刻的印象,我相信也给来自五湖四海的游客们留下了深刻的印象。他们永远也不会忘记这个美丽的城市—杭州,他们更不会忘记这个风景如画的地方——西溪。
写景的作文 篇4
冬天来了,花儿睡了,小草睡了,整个世界都睡了,只有梅花独自盛开着,她的脸被寒冷的北风吹得通红通红的,点缀着这个银的冬天。
洁白的雪花纷纷扬扬的飘落下来,落在马路上,马路变白了,就像铺上了一层白地毯;落在房顶上,房顶变白了,像是给房顶盖上白棉被;落在小麦的身上,给小麦裹上了厚厚的外套;落在整个世界上,整个世界都变白了,就像雪的世界。
天尽管冷,仍然阻止不了贪玩的孩子,他们穿上厚厚的外衣,在雪地上堆雪人,打雪仗,个个玩得很开心!孩子们一走一个脚印,就像是一个个小印章,这是给冬天奖励、赞美的印章。
这就是我眼中的冬天,我喜欢冬天,虽然她没有春天那样的美丽,没有夏天那样的热闹,没有秋天那样的丰收,但是她能让孩子们堆雪人、打雪仗,给孩子们带来欢乐;她还能让世界穿上银的衣裳。
写景的作文 篇5
秋天是四季中最凉爽的季节,也是多姿多彩的季节。
秋天是黄的。金黄的菊花开放了,千姿百态好看极了;农田里的稻子黄了,像给大地铺上了一层金的毛毯。树叶黄了,片片落叶像一只只蝴蝶在林中飞舞。
秋天是红的。高粱红了,高举着一支支火红的火把。枫叶红了,映红了整个河岸。苹果红了,像小朋友那红彤彤的笑脸。
荣誉的反义词秋天是白的。棉花白了,一层又一层,给大地铺上了一层软绵绵的棉被。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,有时像一小鸟,有时像巨龙,有时像飞马……
秋天是快乐的。爸爸和妈妈带着我去了郊外游玩。小朋友有的在草地上打滚,有的忙着逮蚂蚱,捡树叶,采野花。
秋天是热闹的。夜晚,虫儿的音乐会开始了,青蛙大声高唱着,呱呱,呱呱,飞舞的萤火虫提着一盏盏小灯。
哇!秋天实在太美了!
写景的作文 篇6
四季的美,体现在花、雨、果、雪之中。
花,春的请柬。
带着阳光的温暖,带着鲜花的芳香,春姑娘挣脱冬的束缚,漫步在大地上。
于是,我在天空中望见鸟的倩影;在泥土里发现了草的嫩芽;在树枝上看到了花的笑脸;在小溪边听见鱼儿的私语,徐徐迎来的微风夹着生命的气息。柳拂溪水,激荡出缕缕清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空气中。
春天是希望的季节。
雨,夏的初恋。
带着沉里的雷,带着坠落的雨珠,夏在流火的瞳中诞生。
它一坠地,便引来了火的孩子,水的女儿,为它编织七彩的梦恋。在夏与雨的热恋中,我
看见了怒放的江花,墨绿的茂林和奔腾的江河,还有火焰似的阳光。而我也被推进火热的深渊中,在浓烈中体味夏的活力与强盛。
夏天是狂热的季节!
果,秋的礼单。
带着满山的枫林,带着累累的硕果,秋创作了一幅以黄为主题的图画。
于是,“沉甸甸的果顽皮地笑着,饱满的稻谷洒脱地摇着”。一串串紫的葡萄甩开叶的遮蔽,垂在枯竹架上;几只红透的苹果坐在树枝上“晒笑秋风”。gus染
空气中还夹杂着桂花般幽雅的清香,勾起了我关于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收获的季节。
曾,冬的情思。
带着呼啸的寒风,带着纷飞的白雪,冬以一身银装素裹呈现在我的眼前。
“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”
我耐不住性子,钻进竹林里,欣赏那被白雪覆盖,如白玉雕成的竹枝,不经意间,一大片雪的精灵,顽皮地从竹枝上跳下来。我发现那立在冬天的植株,竟有着绿的躯壳,不禁想起一句话来:“冬天可以冻住土地,却冻不住生命。”
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冬天,有着博大的胸襟,“当万物经过春的生长,夏的纷争,秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀乐,抚揽了所有的兴衰荣枯……”
“冬,藏秋实而育春华;冬,万物之终归,生命之肇始。”