写景的作文
精选写景的作文（通用47篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的写景的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
我们的校园很美很美，每一个季节都有它独特的风采。
春天，是万物复苏的季节。小草从地里探出了头，犹如给大地穿上了一件绿的衣裳。花坛里，花朵正悄然开放，有红的，白的，粉的，黄的，五颜六，美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，摆动起了婀娜的身姿。
夏天，大树枝繁叶茂，风儿吹过，“沙沙”作响，好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声，树上的知了在不停地叫着，像是在为同学们拍手喝彩呢！看，他们读得多认真呀！
优秀叙事文
秋天，翠绿的叶子都变得枯黄了，慢慢地从树上飘落，凌空飞舞，犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了，在冬日的阳光下，不时传来一阵又一阵的欢笑声，给冬天添上了不少生机。
你看，我们的校园美不美？
写景的作文 篇2
傍晚时分，我独自漫步在家乡的田间小路上，手持一一束幽香的野菊花，成的青蛙在空旷的田野里觅食，壮实的牛儿摇着尾巴，悠闲的吃着新鲜的稻草，孩子们满心欢喜地拉着大人的手去收获果实。这就是我家乡的秋天，----稻香、硕果、欢声笑语。
因为地理位置的缘故吧，江西的秋天不会太冷。清晨，当温暖的阳光刚刚照射在万物的脸颊上的时候，家乡的人们就满心欢喜地去地里干活。而我，则喜欢在太阳还未露出笑脸之前独自去山脚下观察露水。
家乡的露水总是特别的晶莹剔透，而山脚下的露水更是别具一格。不知道为什么，山脚下的露水总是呈网状的。听家乡的老人们说：“要是这些呈网状的露水是凸起来的话，就表明接下来的一整天都将会是阳光明媚，要是凹下去的话，那么接下来的一整天也将有可能是倾盆大雨。”这个谜也是我喜欢去观察露水的主要原因。一颗颗像水晶的露水是那么的清澈，那么的美丽，它滋润着大地上的每一株生命，默默无闻，当太阳照耀它的时候，它又是多么的灿烂耀眼！在我心中，家乡的秋天的露水是无与伦比的！
家乡的秋天的傍晚是大家最开心的时候了。大人们忙碌了一整天，当他们将自己的劳动果实带回家的时候是多么的开心啊！孩子们的手上捧满了果实，在自家门口悠闲地吃着水果，当他们因此开心地笑而露出两颗大门牙的时候，这一张张童真稚嫩的笑脸是多么可爱呀！在这秋高气爽的季节，我喜欢和朋友们在田野边，小溪旁嬉戏。脚踩在枯黄的杂草里发出“咯吱咯吱……”的声音，青蛙跳到水中发出“扑通扑通……”的声音，无不成为一首首美妙的乐曲。理性思维
一阵阵风吹来，树枝都向同一个方向摆动，手上的野菊花的香味更重了。牛儿吃饱了，朝着天空“哞---- ”了几声……而我也陶醉在这美丽的景象中，直到夕阳落下。我爱家乡的秋天，爱它的无私奉献，爱它的欢声笑语，爱它的硕果累累，爱它的一切！
写景的作文 篇3
在杭州，有闻名中外的西湖，也有景如画的西溪湿地。今年暑假，我们一家来到了西溪湿地，想要欣赏一下西溪如画的景和美丽的大自然风光。
我们划着摇橹船，缓缓驶进河的深处。两岸景真的十分美丽，一片茂盛的树木，枝叶嫩绿无比，郁郁葱葱，枝干曲曲直直，有的又细又长，有的苍劲有力。树下的小草也没有一点儿枯黄，有的是嫩绿的，有的是翠绿的，有的是深绿的，它们摇摆着，像是向人们展示它们优美的舞姿。
西溪湿地的两岸，花朵随处可见，蓝的、紫的、粉的、黄的、红的，各种颜都有！那么多千姿百态、五彩缤纷的花朵溶合成一片，再加上茂盛的草草木木，形成一副十分美丽的画面，真是西溪如画呀！
船缓缓地行驶在平静的湖面上，经过了一座又一座石拱桥。坐在小船上，呼吸着新鲜甜润的空气，欣赏着两岸美丽的景，真是别有一番风味。雨滴滴答答地下了一阵子，周围的景物若隐若现，像仙境一般让人感觉如神来之笔。
西溪湿地的空气，让我感到非常舒服。在炎热的夏天里能有这凉爽无比的时刻，当然会让人觉得心旷神怡。
西溪湿地非常幽静，听不到吵闹的喧哗声，听不到人们的讲话声，但可以听到水鸟用翅膀扑水的声音和许多鸟叽叽喳喳的叫声。那声音清脆美妙，是大自然的声音，是最动听的音乐。
在西溪湿地，我看见了白鹭，它有一身雪白雪白的羽毛，十分引人注目，她们先用洁白的翅膀扑打着水，然后就展翅而飞，飞向湛蓝深远的天空，让我情不自禁地想起了那句诗“一行白鹭上青天”，我还看见了一种鸟，颜五彩缤纷，外婆告诉我那只鸟大概是只彩比较丰富的水鸟。
西溪湿地也有大片大片翠绿的荷叶，上面还有含苞欲放和已经盛开的荷花呢！
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西溪湿地充满了大自然的气息，给我留下了深刻的印象，我相信也给来自五湖四海的游客们留下了深刻的印象。他们永远也不会忘记这个美丽的城市—杭州，他们更不会忘记这个风景如画的地方——西溪。
写景的作文 篇4
冬天来了，花儿睡了，小草睡了，整个世界都睡了，只有梅花独自盛开着，她的脸被寒冷的北风吹得通红通红的，点缀着这个银的冬天。
洁白的雪花纷纷扬扬的飘落下来，落在马路上，马路变白了，就像铺上了一层白地毯；落在房顶上，房顶变白了，像是给房顶盖上白棉被；落在小麦的身上，给小麦裹上了厚厚的外套；落在整个世界上，整个世界都变白了，就像雪的世界。
天尽管冷，仍然阻止不了贪玩的孩子，他们穿上厚厚的外衣，在雪地上堆雪人，打雪仗，个个玩得很开心！孩子们一走一个脚印，就像是一个个小印章，这是给冬天奖励、赞美的印章。
这就是我眼中的冬天，我喜欢冬天，虽然她没有春天那样的美丽，没有夏天那样的热闹，没有秋天那样的丰收，但是她能让孩子们堆雪人、打雪仗，给孩子们带来欢乐；她还能让世界穿上银的衣裳。
写景的作文 篇5
秋天是四季中最凉爽的季节，也是多姿多彩的季节。
秋天是黄的。金黄的菊花开放了，千姿百态好看极了；农田里的稻子黄了，像给大地铺上了一层金的毛毯。树叶黄了，片片落叶像一只只蝴蝶在林中飞舞。
秋天是红的。高粱红了，高举着一支支火红的火把。枫叶红了，映红了整个河岸。苹果红了，像小朋友那红彤彤的笑脸。
荣誉的反义词秋天是白的。棉花白了，一层又一层，给大地铺上了一层软绵绵的棉被。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有时像一小鸟，有时像巨龙，有时像飞马……
秋天是快乐的。爸爸和妈妈带着我去了郊外游玩。小朋友有的在草地上打滚，有的忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野花。
秋天是热闹的。夜晚，虫儿的音乐会开始了，青蛙大声高唱着，呱呱，呱呱，飞舞的萤火虫提着一盏盏小灯。
哇！秋天实在太美了！
写景的作文 篇6
四季的美，体现在花、雨、果、雪之中。
花，春的请柬。
带着阳光的温暖，带着鲜花的芳香，春姑娘挣脱冬的束缚，漫步在大地上。
于是，我在天空中望见鸟的倩影；在泥土里发现了草的嫩芽；在树枝上看到了花的笑脸；在小溪边听见鱼儿的私语，徐徐迎来的微风夹着生命的气息。柳拂溪水，激荡出缕缕清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空气中。
春天是希望的季节。
雨，夏的初恋。
带着沉里的雷，带着坠落的雨珠，夏在流火的瞳中诞生。
它一坠地，便引来了火的孩子，水的女儿，为它编织七彩的梦恋。在夏与雨的热恋中，我
看见了怒放的江花，墨绿的茂林和奔腾的江河，还有火焰似的阳光。而我也被推进火热的深渊中，在浓烈中体味夏的活力与强盛。
夏天是狂热的季节!
果，秋的礼单。
带着满山的枫林，带着累累的硕果，秋创作了一幅以黄为主题的图画。
于是，“沉甸甸的果顽皮地笑着，饱满的稻谷洒脱地摇着”。一串串紫的葡萄甩开叶的遮蔽，垂在枯竹架上；几只红透的苹果坐在树枝上“晒笑秋风”。gus染
空气中还夹杂着桂花般幽雅的清香，勾起了我关于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收获的季节。
曾，冬的情思。
带着呼啸的寒风，带着纷飞的白雪，冬以一身银装素裹呈现在我的眼前。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
我耐不住性子，钻进竹林里，欣赏那被白雪覆盖，如白玉雕成的竹枝，不经意间，一大片雪的精灵，顽皮地从竹枝上跳下来。我发现那立在冬天的植株，竟有着绿的躯壳，不禁想起一句话来：“冬天可以冻住土地，却冻不住生命。”
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冬天，有着博大的胸襟，“当万物经过春的生长，夏的纷争，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯……”
“冬，藏秋实而育春华；冬，万物之终归，生命之肇始。”