涂的目标幼儿园中班教案

教学目标

1.通过涂游戏，启发幼儿对不同颜的认知；

2.帮助幼儿区分不同图形，提升幼儿对图形的辨识能力；

3.促进幼儿手眼协调能力和细致动手能力的发展。

教学重点

1.让幼儿掌握几种常见颜的名称和识别；

2.教导幼儿如何在规定的范围内涂；

3.培养幼儿的耐心和细致性。

教学准备

1.彩画纸；

2.彩笔或蜡笔；

3.画板或纸板；

4.涂模板。

教学内容

手眼课前准备

老师在彩画纸上画出各种简单的形状，如长方形、正方形、三角形等，预备

好对应的彩涂模板，并将它们贴在画板上，以供幼儿进行涂。

活动开展

1.引导幼儿对几种常见颜进行认知和识别，例如红、蓝、黄等；

2.带领幼儿进行颜识别游戏，将各种颜的物品拿出来，让幼儿看到

并说出它们的颜；

3.将幼儿分成小组，每个小组选出一位团长，由团长在纸板上选择一种

形状，并在模板中到对应的图形，然后告诉组员涂什么颜；

4.幼儿开始涂，老师在一旁指导，并帮助幼儿区分颜和形状；

5.涂完成后，老师评价每位幼儿的作品并给予表扬。

教学反思

通过这次活动，幼儿们掌握了基本的颜认知和区分不同形状的能力，提升了

对图形的辨识能力，并且培养了幼儿的手眼协调和细致动手能力，同时也锻炼了幼

儿的耐心和细致性。在今后的教学中，应该加强对幼儿基本技能的培养，让他们在基本技能的基础上得到更好的发展。