小班泥工：漂亮的玫瑰花
活动目标:
1.学习用团、压、卷、切的方法制作花朵，开展立体造型的能 力。
2.运用切的方法制作玫瑰花，培养幼儿手眼协调能力。
3.在制作活动让幼儿感受活动的乐趣，享受花的美。
活动准备：
1.课件《漂亮的玫瑰花》
2.彩泥、叶子、泥工板、泥工切刀等。
活动重难点：能运用卷的方法做出玫瑰花，并能用切刀切开成为 两朵玫瑰花。
教学方法和手段：欣赏法、讲述法、多媒体辅助教学法等
活动过程：
一、教师导入，引导幼儿欣赏漂亮的玫瑰花。（通过欣赏，使幼 儿看到玫瑰花的美丽，激发幼儿对活动的兴趣。）
1.师：小朋友，你们喜欢漂亮的花吗？今天老师带来了一些花 朵，我们一起来欣赏一下吧！（教师播放课件）这些花漂亮吗？你喜 欢吗？
2.那我们再来看看这些是用什么做出来的？
幼儿观看玫瑰花，说出这些玫瑰花是用彩橡皮泥做出来的。
二、教师和幼儿一同探索了解玫瑰花的制作步骤和方法。（在共 同探索、教师示范演示的过程中，让幼儿学习玫瑰花的制作步骤与方法。）
1.教师继续播放课件，引导幼儿欣赏老师制作的玫瑰花。
师：小朋友，你们看，今天老师也带来了一些用彩泥做的玫瑰花, 你们觉得漂亮吗？那你想不想也来做漂亮的玫瑰花送给你的妈妈 呢？（想）那我们一起来看看玫瑰花是怎么做的？
2.教师讲解玫瑰花的制作过程。
（1）先用老师为你准备好的一团彩泥进行分泥，一个泥团平均 分成五份，
（2）然后进行团圆、压扁（将泥团团的圆圆的变成圆圆的汤圆, 再将汤圆压成扁扁的大饼，把五个小泥团都团圆压扁）
（3）接着将压扁的五个大饼接在一起（接的时候不能接的太多 也不能太少哦）（4）然后再将接在一起的大饼慢慢的卷起来，卷呀 卷，像卷春卷一样，一直全部卷完
（5）卷完后就请我们的切刀来帮助啦，在中间切开成了两半， 然后将切开的春卷整理一下就成了一朵漂亮的玫瑰花，
（6）最后将玫瑰花放在盘子中间，放上绿的叶子，一盆漂亮 的玫瑰花就完成啦。
三、引导幼儿尝试用彩泥制作漂亮的玫瑰花。（在制作前再次提 出制作要求与注意点，培养幼儿良好的手工制作习惯，在制作过程中, 教师进行个别指导）
师：小朋友，你们也想来做一做漂亮的玫瑰花吗？那我们开始吧!
1.提出制作要求与考前须知：
进行分泥时要均匀，大小要差不多，要不然做出来的花瓣就不好 看了。
在将圆形接起来时要一片接一片，切的时候要切在中间，并注意 平安。
2.幼儿进行制作玫瑰花。
观察了解幼儿的制作情况，进行个别辅导，鼓励幼儿积极动脑， 提高幼儿自信心，鼓励幼儿大胆操作，勇敢克服困难。
四、活动结束，展示孩子们的作品。
1手眼.师：小朋友你们的玫瑰花做得好漂亮啊，那我们把这些漂亮 的玫瑰花送给你们的爸爸或妈妈好吗？（请孩子将自己做的玫瑰花送 到家长手里）
2.结束活动，幼儿离开活动室。